2025年4月10日下午16点10分，太仓市高新区镇洋幼教中心洛阳路幼儿园开展园部教研活动——开放性材料在区域游戏中的投放与运用㈠：聚焦问题，理论学习助实践。本次活动由陈学棠老师主持，全体教师共同参与。

活动开始，陈老师就前期调查问卷结果进行分析、梳理，指出当前教师在开放性材料投放中的主要问题分别是“管理难”“选择难”“引导难”。针对老师们的实际问题，陈老师提出本次教研活动的主要任务和内容。在帮助教师们解决问题之处，陈老师围绕“开放性材料”和“低结构材料”请老师们进行概念辨析，老师们根据自己的经验，结合相关理论分享各自看点并形成共识。在此基础上，陈老师组织老师们讨论“如何平衡开放性和安全性”“当复杂材料时，是否遇到过材料难度超出幼儿能力的情况”两个问题，老师们通过实际案例，分享自己的想法。接着，陈老师请老师们从小中大三个年龄段出发，结合自己的实践，分享如何解决材料管理困难的问题。不同年龄段的老师根据自己的经验，结合实际案例进行分享。陈老师指出，在解决材料管理的问题上，小班教师要注重对孩子的引导，中班教师要放手让孩子去做并作好协助，大班教师要激发幼儿的主观能动性，通过小值日生等方式，让幼儿主动、自发地进行材料收拾和整理。此外，陈老师还组织老师们讨论了当幼儿对材料兴趣降低或玩法单一时，教师可以怎样做。老师们纷纷和大家交流自己的好办法。在活动最后，陈老师请大家就前期的理论学习进行分享，并围绕小中大三个半的实际案例进行点评。

通过本次研修活动老师们对于开放性材料和低结构材料的概念有了更为清晰的认识。在多次的研讨和交流中，老师们对于如何更准确地投放材料、如何更好地管理材料、如何提升幼儿与材料的互动有了更为深入的认识，为后续教师材料投放指点迷津，提供了新的思路。活动中教师们的积极参与和热烈讨论，充分展现出活动对于教师实际工作的指导价值和意义。