正视幼儿的哭闹行为

我国著名教育家陈鹤琴先指出，面对孩子的哭闹行为，做父母的应该做到“哭——不给暗示，不被要挟”。

⒈哭——不被要挟：做父母的应当绝对地拒绝孩子的要挟

有许多小孩子要东西的时候，常常以哭来表示的。做父母的因为他哭，所以就去拿来给他。从此以后，他要东西，嘴里不说要，竟以哭来要挟了。又有许多事情小孩子因为“所求不遂”就以哭泣来要挟他的父母。小孩子这种脾气是由他父母平时纵容而成的。倘使小孩子平时以哭来要挟的时候，他父母就去拒绝他，那他今日恐怕也不会有这种样子了。

我们一鸣有时候也是以哭来要挟的。有一天，在吃饭以前，他要吃糖，他祖母去拿了一颗来给他。我不答应，不许他吃，他就躺在地上大哭。我们也不去睬他，他要哭就让他去哭，他要撒蛮就让他去撒蛮。后来他无法可施，只得不哭了。

小孩子对于环境的动作，常常有许多变化的。做父母的切不可一一去允许他。可以允许的，就允许他；如不可以的，那就应当毅然拒绝他。

如果不论可否一听见小孩子哭，就立刻去应许他，那他以后就要以哭为惯技了。做父母的未尝不恨小孩子以哭来要挟的行为，因为哭声刺耳，实在难过，所以不得已去屈从他的要求。其实小孩子哭哭是不要紧的。他“一哭不遂”，以后就不会再哭了。

以哭来要挟是小孩子的惯技，非但不雅观，而且是不好的习惯，所以做父母的应当毅然拒绝他。

⒉哭——不给暗示。当小孩子不高兴的时候，做父母的不应当去暗示他哭

有许多做父母的一看见小孩子轻轻的摔了一跤，就很慌忙的跑过去对他说：“啊哟！我的囝囝可怜呀！跌死了！”小孩子本来是不哭的，也没有什么痛的，因为他父母这样说，就引起他的悲感，放声大哭起来了。

小孩子跌倒，要让他自己爬起来，不要去引他哭。若是他跌得并不厉害，我们就叫他自己起来，对他说：“很好，很好。起来，不要紧，不要紧。”倘使他跌得厉害，我们也只要说：“不要紧。”回去替他洗洗敷点药就完事了。何必大惊小怪，使他也恐慌起来呢？

一鸣从小受了这种教育，所以他摔一跤，非但不哭，而且自己爬起来说许多发笑的话。至于小孩子不慎打破东西的时候，做父母的也不应当去责骂他使他哭。因为小孩子在这个当儿，自己本来已经觉得不好意思要哭的。倘使做父母的因此而去骂他，那就会引起他的悲感，不哭也哭了。

我常看见有许多小孩子本来是不时常哭的，因为父母常常去逼他哭或暗示他哭，以后就常常要哭了。小孩子常哭，不但使闻者生厌，就是于小孩子的身心都有伤害的，那做父母的何苦常常去引诱他哭呢？