星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，来园相互问候；提醒带手套、围巾、帽子的幼儿将物品放到小柜子里。

⒉其它：讨论自然角小乌龟冬眠：冬天到了，小乌龟也要冬眠了，小朋友们想一想这样的房子保暖吗？你们能帮帮小乌龟搭个房子吗？

⒊晨谈：地上厚厚的、白白的东西是什么？你们知道为什么有霜吗？太阳公公出来了，又有什么变化呢？

⒋区域活动：美工区（车轮滚画、装饰小汽车）；生活区（叠衣服、绕毛线）；语言区（与车有关的书籍）；益智区（汽车九宫格）；建构区（汽车工厂）；科探区（坡道小车）。

户外锻炼

周一：教学楼南面

指导要点：能在较窄的低矮物体上走一段距离。

周二：中庭（东北）

指导要点：能身体平稳地双脚连续向前跳，发展力量与耐力。

周三：中庭西

指导要点：能以手脚并用的方式攀爬安吉梯，由矮到高慢慢过渡。

周四：西南跑道

指导要点：能够选择不同的车辆进行骑行，并绕过障碍物。

周五：西爬笼

指导要点：能手脚并用爬行，并尝试起跳触碰小球，发展肢体协调能力。

集体、

小组活动

活动一：人体轱辘辘

（健康）

活动二：小老鼠上灯台

（音乐）

活动三：暖和的冬装

（社会）

活动四：了不起的轮子

（科学）

活动五：冬爷爷的礼物

（语言）

上午游戏

周一：角色游戏（重点指导：小医院）； 周二：角色游戏（重点指导：伊伊家）；周三：角色游戏（重点指导：罗森便利店）；周四：图书室（重点指导：阅读与冬天有关的绘本）；周五：角色游戏（重点指导：晨晨家）

下午游戏

周一：智力游戏：长大真好；周二：图书室：阅读与冬天有关的绘本；周三：美术游戏：彩纸飘飘；周四：数学游戏：小火车；周五：智力游戏：捉大个子

日常生活

⒈与幼儿一起制作冰块，观察冰块，了解冰的特点。

⒉鼓励孩子在太阳好的日子去户外活动，说说冬天的太阳照在人的身上有些什么感觉。

⒊鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，做个不怕寒冷、勇敢的宝宝。

家长工作

⒈推荐一些与主题相关的绘本、亲子游戏，让幼儿在阅读、游戏中感受冬日里家长一起阅读、游戏的温馨与乐趣。

⒉建议家长选个易结冰的日子，与幼儿一起拿一个容器盛上水，并装一些自然物或者小玩具，然后放置室外，和幼儿一起玩冰块、探索冰块。

⒊冬天里，孩子穿戴过多会活动不便，还会容易出汗着凉，提醒家长根据温度及幼儿体质合理穿衣。

环境创设

⒈主题墙环境：用纸盒制作小车，并用其他材料进行装饰，布置班级环境。

⒉游戏环境：在娃娃家的游戏区提供冬天的保暖用品，如围巾、帽子、厚外套等，供幼儿给娃娃穿戴，丰富游戏情节。

本周反思