星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：亲切与幼儿问好，与幼儿进行个别交谈，引导幼儿进行自主签到，整理自己的个人物品。

⒉其他：引导幼儿观察自然角植物的生长情况，尝试在自然角中用自己喜欢的方式绘画植物。

⒊区域活动：建构区（趣玩鸡蛋托、甜蜜的家）；美工区（一串糖葫芦、糖果拼贴）；生活区（包糖果、剥花生）；语言区（云朵面包、我的情绪小怪兽）；益智区（有趣的自然物、糖果分分类）；科探区（糖去哪了、有趣的平衡）

户外锻炼

晴天场地：2区中庭（东南）

雨天场地：多功能室

晴天场地：8区西南跑道

雨天场地：三楼活动区

晴天场地：10区东爬笼

雨天场地：教室外走廊

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：二楼攀爬区

晴天场地：9区西跑道

雨天场地：多功能走廊

集体、小组活动

活动一：糖不见了

（科学）

活动二：抱抱

（社会）

活动三：小小章鱼卖糖果（音乐）

活动四：甜嘴巴

（语言）

活动五：给妈妈送礼物

（健康）

上午游戏

周一：图书室（重点指导：冬天来了）； 周二：角色游戏（重点指导：兔兔家）；周三：角色游戏（重点指导：宝宝家）；周四：角色游戏（重点指导：高铁站）；周五：角色游戏（重点指导：汪汪家）

下午游戏

周一：手指印画（重点指导：糖葫芦）；周二：智力游戏（重点指导：糖果蹲）；周三：体育游戏（重点指导：大大的棉花糖）；

周四：东南跑道（重点指导：喂养小兔子）；周五：语言游戏（重点指导：我会刷牙）。

日 常 生 活

⒈在生活中鼓励孩子们愿意与同伴、教师等分享自己快乐甜蜜的事。

⒉与孩子们讨论日常生活中保护牙齿的小技巧，进行一些保护牙齿小游戏，学会保护自己的牙齿。

⒊天气渐冷，午睡时提醒幼儿自己盖好被子，定时巡视幼儿的午睡情况，纠正不良睡姿。

⒋预防冬季传染病，多喝开水，做好日常开窗通风。

⒌安全教育：在排队时引导幼儿注意安全，例如：一个跟着一个走，等前面的幼儿前进后跟着往前，排队时遵守规则，注意脚下。

家长工作

⒈建议家长和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，引导孩子回忆并尝试用绘画等方式记录自己看到的甜食。

⒉建议家长加强与孩子的情感交流，多拥抱，多交谈，让孩子经常感受到成人的关爱。

⒊提醒幼儿吃过糖后漱口，清洁牙齿和口腔，养成良好的卫生习惯。

⒋引导孩子在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享。

环境创设

⒈与幼儿共同创设娃娃家，丰富角色游戏材料，提供多种糖果盒，并制作一些购物袋，以供孩子游戏。

⒉将幼儿制作的“穿花衣的糖果”“波板糖”以及活动中的照片布置在班级“糖果屋”中，增加游戏氛围。

⒊继续创设美工区“土豆的秘密”，制作多样化的土豆作品。

本周反思