星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每位幼儿，鼓励幼儿主动与老师、同伴问早，将水杯放置在推车上。

⒉其它：能自主用点；自主选择游戏，游戏结束后收拾玩具；照顾冬季自然角，尝试简单记录。

⒊晨谈：我认识的交通工具？地上厚厚的、白白的东西是什么？太阳公公出来了，又有什么变化呢？

⒋区域活动：区域活动：科探区（斜坡轨道）；生活区（拧螺丝）；美工区（轱辘轱辘、汽车拼贴）；语言区（《来来往往的车》）；建构区（我们的马路）；益智区（汽车排排队、彩虹送货员）；表演区（汽车轮子转转转）。

户外锻炼

晴天场地：3区中庭（西）

雨天场地：教室及走廊

晴天场地：5区东北跑道

雨天场地：多功能室走廊

晴天场地：4区东南跑道

雨天场地：三楼活动区

晴天场地：11区西爬笼+小山坡

雨天场地：多功能室内

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：二楼攀爬区

集体、

小组活动

活动一：小蚂蚁送豆豆（体育）

活动二：泡泡不见了（音乐）

活动三：冬天到（语言）

活动四：方脸蛋和圆脸盘（社会）

活动五：有趣的格子王国（美术）

上午游戏

周一：角色游戏（重点指导：罗森便利店）  周二：角色游戏（重点指导：兔兔家）周三：角色游戏（重点指导：高铁站）

周四：角色游戏（重点指导：宝宝家）周五；北跑道（重点指导：户外娃娃家）

下午游戏

周一：体育游戏（重点指导：跳房子）；周二：音乐游戏（重点指导：马路上的汽车）；周三：西跑道（重点指导：运粮食）；周四：科探游戏（重点指导：神奇的磁铁）；周五：益智游戏（重点指导：迷宫）

日常生活

⒈带领幼儿玩滚动的游戏，鼓励幼儿去发现滚动时物体的变化。

⒉与幼儿阅读主题相关绘本，丰富幼儿对轮胎、车子的认知经验，探索更多的奥秘。

⒊近期天气变冷，孩子们在户外晨锻时会不自觉把手塞进口袋，提醒幼儿要将手拿出来，注意活动安全。

⒋开展安全教育，提醒幼儿在外时要跟好大人，不随意离开；过马路是要拉好大人的手，左右两边看。

家长工作

⒈平时在路上、在家中，家长有意识地引导幼儿关注生活中各种车辆，并让幼儿说说车辆的名称。

⒉和孩子一起收集牙膏盒，用纽扣做车轮，制作立体小汽车。

⒊以身作则遵守交通规则，不闯红灯；骑电瓶车的家长主动戴好头盔，做好榜样作用。

环境创设

⒈主题环境：

继续完善“轱辘轱辘”主题墙，呈现幼儿近期的探究内容。

⒉游戏环境：

在区域游戏中逐步丰富与主题有关的材料，如：在建构区投放马路纸板和小汽车，引导幼儿开展“马路”的搭建活动。

本周反思