星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿自主将个人物品放入柜子，将水杯绕好带子放入小推车；幼儿自我服务，进行自主用点。

⒉其它：提醒幼儿洗手时卷起衣袖，鼓励幼儿按照自己的喜好选择饼干，吃完午餐后自己收拾餐桌和餐盘。

⒊晨谈：观察并记录自己的郁金香种子发芽情况，并为自然角的植物浇水。

⒋区域活动：建构区（我的家）；美工区（特别的我、家人相框）；生活区（串手链、叠衣服）；语言区（主题绘本《我妈妈》）；益智区（好玩的蛋托、瓶盖变变变）；科探区（有趣的车、魔术箱）

户外锻炼

晴天场地：2区中庭（东南）

雨天场地：多功能厅

晴天场地：8区西南跑道

雨天场地：二楼攀爬区

晴天场地：3区中庭（西）

雨天场地：三楼活动区

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：教室及走廊

晴天场地：4区东南跑道

雨天场地：多功能厅走廊

集体、

小组活动

活动一：袋鼠宝宝找食物

（健康）

活动二：爱心炒面
（美术）

活动三：我和家人

（数学）

活动四：我把妈妈弄丢了
（语言）

活动五：我的好妈妈

（音乐）

上午游戏

周一：沙池玩泥（重点指导：挖水沟）；周二：角色游戏（重点指导：烧烤店）；周三：角色游戏（重点指导：罗森便利店）；周四：高铁站（重点指导：安检）；周五：角色游戏（重点指导：汪汪家）。

下午游戏

周一：美术活动（重点指导：我的家）； 周二：语言游戏（重点指导：我妈妈）；周三：体育游戏（重点指导：小刺猬运西瓜）；周四：健康活动（重点指导：网络诈骗我知道）；周五：建构室（重点指导：公园）

日常生活

⒈引导幼儿欣赏主题墙上的全家福，并相互介绍自己的家人。

⒉鼓励幼儿说说自己的父母、生肖以及家庭地址。

⒊说一说和家人之间的故事，感受和家人在一起的快乐。

⒋开展安全教育，细小的物品不塞入鼻孔、耳朵、嘴巴里等。

家长工作

⒈饭后、临睡前，最适合家长与孩子谈心，利用好这段时间，能促进亲子间的情感交流，发现、处理孩子的问题。

⒉与幼儿一起收集全家福照片以及幼儿成长阶段照片。

⒊家长与孩子一起翻阅自己的家庭照片，向孩子说明家庭成员之间要彼此相爱、互相关心，以及孩子对家庭来说有多重要。鼓励孩子提出问题或说出自己的想法，强化孩子对家庭的归属感。

环境创设

⒈将幼儿带来的全家福照片、从小到大的成长照片（3-4张）布置成“我的家”“我长大了”专栏。

⒉展示幼儿与家人亲密互动的照片，感受其乐融融的家庭氛围。记录幼儿对家人爱的甜甜话，感受大胆表达爱的快乐。

本周反思