9月教育知识:良好生活常规的养成

作者: 时间:2024-09-20 点击数:

生活常规教育是帮助小班幼儿适应幼儿园生活、促进其全面发展的重要方式。实施常规教育,为幼儿提供了一个有序的成长环境,帮助幼儿建立起稳定的日常生活节奏,还能培养幼儿的自理能力,增强自信心和独立性,为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。

一、什么是幼儿一日生活常规?

一日常规是幼儿园教育中的重要组成部分,指的是幼儿园的孩子们在园一日生活中需要遵守的基本行为规范,它是幼儿园顺利开展活动的重要保证,也是培养幼儿良好习惯的前提,一日常规对幼儿的健康成长有着重要的作用。

二、一日常规的重要性?

1、培养生活规律

从幼儿个体的发展来看,建立良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,既能使神经系统得到有益的调节,又能使幼儿积极愉快地参加各种活动,促进身体健康。

由于幼儿来自不同背景的家庭,有些幼儿由于各种原因生活作息没有规律,而在幼儿园则是按照幼儿生理和心理的需要作出符合科学的合理安排,幼儿生活在其中,就能逐渐养成有规律的生活习惯、时间观念和有组织、有条理的办事能力。

2、建立安全感

人在一个有规律的环境里生活才会感到安全,幼儿也是如此,他们喜欢按照一定的程序做事。合理的常规为孩子创造了一种有序的、和谐的生活,他们在心情愉快的情境中自然形成一种符合其身心发展水平的规则意识和规范行为。

3、自律能力

自律是指控制自己,并遵守一些共同制定的规则的能力。这种能力可通过遵守一日生活常规来逐渐培养,如幼儿在听故事、进食、午睡或者自由活动的时候,需要控制自我欲念,做到进食不说话,排队不乱挤,不强抢别人的玩具、不伤害别人等,渐渐地,遵守规则就会成为孩子们的自主行为。

三、家园同步教育的关键

孩子从妈妈体内呱呱落地的那一刻起就成为了社会的一份子。家庭给了他最初的生活环境。随着年龄的增长,孩子从家庭来到幼儿园,每一个孩子都受到家庭环境影响,会存在一些行为表现。这些行为或多或少影响着他们适应幼儿园这个小社会乃至今后的大社会。所以家园共同培养幼儿的良好习惯尤为重要。家长是幼儿园教师重要的合作伙伴,培养幼儿的良好行为习惯单靠教师在幼儿园的引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续实行教育、引导,才能达到真正的目的。

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心