一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每位幼儿，安抚情绪不稳定的幼儿；与个别幼儿交流带来的水果或者树叶宝宝。

⒉其他：养成幼儿良好的用点习惯，如：用点前主动洗手并撸起袖子；安静用点；及时收拾等。

⒊晨谈：我喜欢的秋日水果；树叶宝宝大不同；树叶可以怎么玩……

⒋区域活动：重点指导：美工区（水粉画水果、树叶涂鸦）；生活区（剥石榴染布）；益智区（树叶宝宝排队、百变积木）；建构区（秋日公园）；科探区（有趣的土豆、树叶的叶脉）；语言区（绘本阅读《好饿的小蛇》）；表演区（歌表演《苹果歌》）。

户外锻炼

晴天场地：7区教学楼南面

重点指导：鼓励幼儿增高滑索下障碍物的长度或高度，适当提升滑索难度，增强幼儿肌肉力量与勇气。

雨天场地：二楼攀爬区

重点指导：指导幼儿以手脚并用的方式进行上下攀爬，发展攀爬能力。

晴天场地：3区中庭（西）

重点指导：鼓励幼儿大胆探索，并合作将安吉梯、安吉桶与梯子组合，共同探索多样的玩法，增强身体灵活性。

雨天场地：多功能厅

重点指导：鼓励幼儿大胆探索沙包、塑料圈、皮球等小器械一物多玩的方法，发展综合体能。

晴天场地：11区西爬笼

重点指导：指导合作玩轮胎车，前行中不断调整轮胎车的速度和方向，体验与同伴共同游戏的乐趣，发展体能与力量。

雨天场地：教室外走廊

重点指导：鼓励幼儿将桌子、椅子、垫子等进行组合，大胆挑战，发展钻、爬、跨等能力。

晴天场地：8西南跑道

重点指导：鼓励幼儿合作摆放障碍物，并绕开障碍物进行骑行，发展骑行及协调能力。

雨天场地：多功能走廊

重点指导：鼓励幼儿共同利用垫子、桌子、布袋等自由组合，并大胆钻爬、行走、翻越，提升综合体能。

晴天场地：10区东爬笼

重点指导：鼓励幼儿利用爬笼进行走荡桥、走平衡木、钻爬等运动，发展幼儿的身体的灵活性与平衡能力，增强勇气。

雨天场地：三楼活动区

重点指导：鼓励幼儿大胆挑战健身器械的不同难度，发展身体柔韧性与肌肉力量。

集体、

小组活动

活动一：苹果歌

（音乐）

活动二：好饿的小蛇

（语言）

活动三：柿子熟了

（美术）

活动四：橘子、橙子、柚子（综合）

活动五：分享

（社会）

上午游戏

周一：角色游戏（重点指导：美食城）；周二：角色游戏（重点指导：理发店）；周三：角色游戏（重点指导：亲亲农场）；周四：角色游戏（重点指导：健康馆）；周五：科探室（重点指导：沉浮游戏）

下午游戏

周一：益智游戏（重点指导：树叶排队）； 周二：美术游戏（重点指导：拓印葡萄）；周三：科探游戏（重点指导：神奇的土豆）；周四：中庭（重点指点：造车游戏）；周五：语言游戏（重点指点：秋天的故事）

日常生活

⒈在散步时鼓励幼儿观察幼儿园内的秋景，特别是果树，并与幼儿展开观察与讨论。

⒉投放一些关于秋天以及秋天水果的绘本，供幼儿在平时阅读，增加对其的了解与喜爱。

⒊与幼儿一起收集桔子皮，进行晾晒，并投放入游戏作为材料。

家长工作

⒈建议家长多带幼儿到大自然感受秋天，可以开展观察探索、写生、种植，也可以收集各类树叶。

⒉建议家长与幼儿一起利用树叶在家开展丰富的游戏，增加幼儿对秋叶的了解与喜爱。

⒊建议家长带幼儿去水果店了解或者选购不同水果，也可以阅读主题相关书籍，增加主题相关经验。

环境创设

⒈主题环境：师幼共同收集秋天的树叶、水果、农作物等，布置在活动室中，如：树叶门帘、蔬果静物角等。

⒉游戏环境：将水果、树叶或者农作物果实等投放到游戏中，丰富游戏环境，或者作为游戏材料。