星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：用幼儿喜闻乐见的方式（如：击掌、拥抱等）打招呼，关注幼儿的情绪及身体状况并细致进行二次晨检。

⒉其他：提醒幼儿照料自然角的植物，观察植物的生长变化，可以利用自己喜欢的方式（拍照、绘画等）记录下来。

⒊区域活动：建构区（糖果小屋、插塑积木建构）；美工区（波板糖、甜甜圈、趣味撕贴画）；生活区（包糖果、粘糖罐）；语言区（绘本推荐《甜甜的滋味》《神奇糖果店》）；益智区（糖果排排队、糖果分类、扎糖果）；科探区（糖去哪儿了、七彩糖果）

户外锻炼

晴天场地：3区中庭（西）

雨天场地：教室及走廊

晴天场地：4区东南跑道

雨天场地：多功能厅外

晴天场地：5区东北跑道

雨天场地：二楼攀爬区

晴天场地：10区东爬笼

雨天场地：三楼活动区

晴天场地：中庭（东南）

雨天场地：多功能室

集体、小组活动

活动一：找朋友

（数学）

活动二：小白兔送礼物

（健康）

活动三：抱抱

（社会）

活动四：好吃的糖葫芦（美术）

活动五：甜嘴巴

（语言）

上午游戏

周一：角色游戏（重点指导：照相馆）； 周二：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周三：北跑道（重点指导：户外娃娃家）；周四：角色游戏（重点指导：照相馆）；周五：角色游戏（重点指导：披萨店）

下午游戏

周一：手指游戏（重点指导：手指谣）；周二：东南跑道（重点指导：照顾动植物）；周三：智力游戏（重点指导：大小排序游戏）；

周四：音乐游戏（重点指导：五只猴子）；周五：（科探游戏：消失的糖）。

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿在日常交往时多说说甜甜话，感受甜甜话带来的幸福与快乐。

⒉鼓励幼儿主动分享自己和爸爸妈妈、同伴以及老师之间的甜蜜事，用喜欢的方式进行记录。

⒊户外活动中，和幼儿共同检查器械设施，规避安全隐患；天气渐冷，幼儿衣物较多，运动时和幼儿进行热身运动，防止活动时发生意外。

⒋做好保育工作，预防冬季传染病，提醒幼儿多喝开水，做好日常开窗通风。

家长工作

⒈推荐主题相关绘本如《神奇糖果屋》，请家长在家中和幼儿共同阅读，体验糖果的美味。

⒉鼓励家长加强与孩子的情感交流，多拥抱，多交谈，让孩子经常感受到成人的关爱。

⒊建议家长在家中和孩子共同了解爱牙、护牙的知识，培养孩子主动刷牙的习惯。

⒋引导孩子在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享。

环境创设

⒈游戏材料：投放彩纸、皱纹纸、雪梨纸、自然物等多种材料供幼儿包糖果，提醒幼儿将包完的糖果放到小超市售卖；设置爱的甜甜话区域供幼儿给自己的伙伴留言。

⒉主题墙：将幼儿在园中发生的甜蜜事用拍摄的方法记录下来呈现在主题墙上，鼓励幼儿交流讨论。

本周反思