12月保育知识:预防冬季流感

作者: 时间:2023-12-21 点击数:

伴随秋冬季来临,天气日渐寒冷,是呼吸道传染病的高发季节,而流行性感冒(以下简称“流感”)则是最常见的呼吸道传染病之一。

1.什么是流感?

流感是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,是一种传染性强、传播速度快的疾病,属于丙类传染病。

流感病毒分为甲(A)、乙(B)、丙(C)、丁(D)四型。

典型的临床症状:急起高热,体温可达39~40℃,畏寒、寒战,伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状,常有咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕等症状。

2.传染源

流感患者及隐性感染者为主要传染源。

患者发病后1-7天有传染性,病初2-3天传染性最强。

3.传播途径

流感主要以打喷嚏和咳嗽等飞沫传播为主,流感病毒在空气中大约存活半小时,经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触可感染,接触被病毒污染的物品等途径也可感染。

在人群密集且封闭、通风不良的场所,流感也可能以气溶胶形式传播。

4.易感人群

人群对流感普遍易感。

部分人群感染病毒后易发展为重症病例,应重视:

年龄<5岁的儿童(年龄<2岁更易发生严重并发症);

年龄≥65岁的老人;

伴有以下疾病或状况者:慢性呼吸系统疾病、心血管系统疾病(高血压除外)、肾病、肝病、血液系统疾病、神经系统及神经肌肉疾病、代谢及内分泌系统疾病、恶性肿瘤、免疫功能抑制等;

肥胖者(BMI>30);

妊娠及围产期妇女。

5.预防流感最有效的方法是接种流感疫苗。世界卫生组织建议每年接种流感疫苗。除了疫苗接种外,还需做好以下防护措施:

(1)勤洗手;

(2)养成良好的卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时要遮住口鼻;

(3)在出现感觉不适、发烧和其他流感症状时,尽早进行自我隔离;

(4)避免与流感患者密切接触;

(5)避免触摸眼、鼻、口等病毒易入侵部位。

6.学校、托幼和托育机构怎样预防流感样病例聚集性疫情

(1)加强每日晨检、健康巡查,观察学生是否出现一下症状:发热、皮疹或疱疹(皮肤、口腔黏膜)、腮腺肿痛、呼吸道症状(流涕、咳嗽、咽痛)、胃肠道症状(呕吐、腹泻、腹痛)等;如有,及时劝退。

(2)做好日常预防性消毒:教室、活动室、就餐场所每天至少保证30分钟以上开窗通风;

门把手、水龙头、玩具等经常接触的物品,定期进行预防性消毒,1次/天(托幼)、2-5次/周(中小学);毛巾应一人一巾并且做到一用一消毒;被褥应一人一套,至少每月清洗1-2次,每2周日光暴晒一次;空调定时清洗消毒,及时清洗过滤网和过滤器。

3健康教育

保健老师或班主任可发放告家长书,建议家长及时关注孩子健康状况,如出现发热、咳嗽、咽痛等呼吸道症状,及时就医,并报告学校。

通过学校宣传栏、广播、发放折页、开设健康课堂讲座等形式宣传防病知识,增强学生及家长对流感等呼吸道传染病的防病意识和能力。


主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心