星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待来园幼儿，鼓励幼儿间相互分享带来的防暑工具。

⒉其它：关注自然角的动植物，重点关注夏天动植物的生长状态及情况，并做好相应的探索与记录。

⒊晨谈：夏天我们怎么做好防暑降温？夏天里你最喜欢吃什么？

户外锻炼

操节、韵律活动：

1.鼓励幼儿精神饱满，动作到位、有节奏。

2.能快速的从四列纵队变成圆，交换位置后能够快速地回位。

场地：2区西跑道

重点指导：鼓励幼儿自主摆放障碍物，并绕开障碍物进行骑行游戏，发展协调能力。

场地：7区教学楼南面

重点指导：增加轮胎，鼓励幼儿自主设计、组合器械，设计之后进行游戏。

场地：8区西爬笼

重点指导：鼓励幼儿利用球类、小型器械等材料在爬笼上增设关卡，进行游戏闯关。

场地：3区北山坡

重点指导：鼓励幼儿在上坡上利用轮胎、垫子等材料进行组合锻炼。

场地：4区东跑道

重点指导：支持幼儿结合一定的小型器械进行攀爬、滚球等游戏。

集

体

活

动

活动一：奇妙的西瓜

（语言）

活动二：防暑有妙招

（社会）

活动三：贴贴走

（生成）

活动四：水不见了

（科学）

活动五：悄悄话

（音乐）

上午游戏

游戏活动

周一：科探室（重点关注：有趣的磁铁）；周二：区域游戏（重点关注：益智区）；周三：科探室（重点关注：磁铁小车）；周四：区域游戏（重点关注：建构区）；周五：区域游戏（重点关注：生活区）

下

午

游

戏

周一：角色游戏（重点关注：小医院）；周二：科探室（重点关注：站立的纸）；周三：角色游戏（重点关注：美食城）；周四：科探室（重点关注：沉与浮）；周五：角色游戏（重点关注：娃娃家）

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿在林荫小道上或树荫下散步，体会不一样的季节感受。

⒉收集夏天的各种新鲜水果，洗净去皮、切块以后放入沙拉酱搅拌成自制沙拉，或选择多汁的水果，如西瓜、黄瓜、橙子等榨汁。

⒊注重培养孩子良好的生活卫生习惯，减少夏季常见病的发生。

家长工作

⒈鼓励家长利用休息日，在户外和孩子一起玩阳光水枪的亲子游戏。

⒉在家中，鼓励家长与孩子共同完成家中“食物变质”的观察记录。

⒊天气炎热，给孩子准备好换的衣物以及垫背毛巾。鼓励孩子学会照顾自己，出汗了自己垫吸汗巾。

环境创设

⒈班级环境：将幼儿自制的扇子和太阳伞悬挂于教室中，丰富环境。

⒉游戏环境：在科探区进行一些玩水的实验，比如沉浮、海绵运水等。

本周反思