沐沐来到了超市，说：“我想要买一些可乐，还想要炸鸡。”小海说：“可是我们店里没有炸鸡，怎么办？”边上的瑶瑶说：“我们可以用这些木片片代替当做炸鸡。”小海在边上点点头说“嗯嗯，好的好的。”说完小海就带着沐沐来到了货架上说：“这个是我们新出的炸鸡，但是数量有限，你吃完了要记得还回来哦。”沐沐做到桌子上，说：“那我就在这边吃吧，你帮我放这里。”说完开心的坐下来了。小海招待完沐沐后回到了柜台和瑶瑶商量着下次客人来我们可以出新的产品了。

《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域指出：“能按照自己的想法进行游戏或其他活动。”

《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标1人际交往中指出：“活动时愿意接受同伴的意见和建议。”

从活动记录中可以看出，幼儿能够看到自己的想法去进行活动，到超市中作为工作人员进行活动，并且沉浸在这样的买卖行为当中，努力的招待客人。当客人提出要求时虽然发现超市内没有相应的物品，没有主动的想办法解决问题，但是能够听从同伴的意见，用别的物品替代这个炸鸡，并且在后期的活动中，还能继续出现这样的替代行为。