星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与同伴、老师打招呼；提醒幼儿整理好自己的物品；提醒幼儿主动签到。监测幼儿体温，做好防疫工作。

⒉其它：引导幼儿照顾自然角，思考植物枯萎的原因并讨论如何帮助它们生长。

⒊晨谈：秋天的色彩有哪些？你喜欢做运动吗？最喜欢的运动是......

户外锻炼

队列练习：能够快速找到自己的位置，从自己的位置走成圆圈，并快速回到自己的位置。

操节、韵律活动：跟随音乐旋律，动感十足踩准节奏做操。

10区：东爬笼

重点指导：利用轮胎、独木桥等辅助器械变换游戏玩法。

4区：东南跑道

重点指导：鼓励幼儿挑战不同难度的攀爬方式。

11区：西爬笼

重点指导：借助呼啦圈、皮筋等，发展身体协调性。

2区：中庭（东南）

重点指导：借助木板、轮胎、梯子等器械组合在山坡上进行游戏，促进幼儿大肌肉发展。

6区：北山坡

重点指导：支持幼儿利用地道、山坡、毛球、木板等材料进行野战游戏。

集体教学

活动一：听（音乐）

活动二：凉爽的秋天（健康）

活动三：秋天的颜色（语言）

活动四：掉下来了（科学）

活动五：秋天来了（综合）

上午游戏

游戏活动

周一：建构室（重点指导：合作探究）；周二：区域游戏（重点指导：绘画区）；周三：区域游戏（重点指导：编织区）；周四：建构室（重点指导：高速公路）；周五：区域游戏（重点指导：科探区）

下午

活

动

户外活动

周一：东北跑道；周二：中庭东；周三：北跑道；周四：东南跑道；周五：西爬笼

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：小舞台）；周二：建构室（重点指导：游泳馆）；周三：角色游戏（重点指导：甜品店）；周四：建构室（重点指导：马路）；周五：角色游戏（重点指导：小超市）

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿参与室内外体育活动，增强个人体质，并提醒幼儿中途适当休息。

⒉户外活动中，鼓励幼儿与同伴自由结对，到大自然中进行观察探究，发现自己的变化。

⒊预防秋季感染病，提醒幼儿勤洗手，防止病从口入。

家长工作

⒈建议家长在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜。

⒉建议家长尽量准时送孩子来园，以防幼儿未能参与早晨的体锻活动。

⒊建议家长周末利用空余时间和幼儿一起去户外运动，体验锻炼的快乐。

⒋近期温差变化较大，请关注天气预报，给幼儿穿合适的衣服。

环境创设

⒈主题墙环境：

教师和幼儿共同创设《多彩的秋天》主题墙，增添一些有关秋天的植物、动物、景色等主题内容。

⒉班级环境：

继续增添自然物，调整不适宜的内容，营造自然风格的整体班级环境。

本周反思