第3周计划
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《我有多爱你》班级:中4班 日期:2月24日~2月28日 带班老师:唐洁、陈学棠、潘静娴(上)、陈轶凡(下)
本周重点 |
⒈更加深入地感受生日长大一岁的意义,愿意做自己力所能及的事情和为班级服务,体验成长的快乐。 ⒉鼓励幼儿用多种方式表达自己的爱,例如:制作爱心卡片、绘制家庭树等,加深对家庭成员间爱的理解与表达。 ⒊了解自己的出生日期,与同伴讲述生日的趣事,增强对自我成长的认识与自豪感。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 游戏 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿主动与同伴、老师打招呼;引导幼儿根据时间掷骰子进行自主签到。 ⒉其它:观察、记录自然角动植物的生长情况;观察、探究不同花卉的生长状态。 ⒊晨谈:我的生日是怎么来的;生日的趣事;朋友生日了你会怎么送祝福? |
户外锻炼 |
队列练习:能够快速找到自己的位置,根据音乐间奏从大圆圈变成四个小圆圈,并快速回到自己的位置。 操节、韵律活动:跟随音乐节奏合拍有力地做动作,在音乐间奏中变换队形。 |
晴天场地:3区中庭(西) 雨天场地:三楼走廊 |
晴天场地:8区西南跑道 雨天场地:中1班活动室 |
晴天场地:7区教学楼南面 雨天场地:多功能室游戏区 |
晴天场地:4区东南跑道 雨天场地:二楼攀爬区 |
晴天场地:5区东北跑道 雨天场地:中2班活动室 |
集 体 活 动 |
活动一:谁大谁小(数学) |
活动二:想要妈妈的木木鸭(语言) |
活动三:好听的话(社会) |
活动四:有趣的变脸(美术) |
活动五:小鸡快跑(体育) |
上午游戏 |
游戏活动 |
周一:光影长廊+光影小屋(重点指导:光影色彩的变化);周二:科探室(重点指导:齿轮的秘密);周三:区域游戏(重点指导:有爱的一家人);周四:区域游戏(重点指导:益智区);周五:区域游戏(重点指导:美工区) |
下午 活 动 |
户外活动 |
周一:中庭(东南);周二:教学楼南面;周三:西跑道;周四:西北跑道;周五:中庭(西) |
游戏活动 |
周一:角色游戏(重点指导:海底捞);周二:角色游戏(重点指导:飞飞快递站);周三:北跑道(重点指导:户外娃娃家);周四:美术室(重点指导:我们中4一家);周五:角色游戏(重点指导:干果铺) |
日 常 生 活 |
⒈鼓励幼儿观察、感受、讨论自然角及饲养角动物间的联系与情感。 ⒉鼓励幼儿关注妈妈,促进幼儿进一步关注自己妈妈的特征。 ⒊与幼儿一起欣赏表现生日、母爱的绘本与美术作品。 |
家长工作 |
⒈帮助幼儿了解妈妈的喜好,喜欢的食物、颜色等,进一步激发幼儿对妈妈的爱。 ⒉建议家长在家中创设关爱父母的机会,让幼儿用自己的实际行动感谢父母。 ⒊建议家长与幼儿一起收集各种材料带来幼儿园,进一步丰富幼儿园及班级资源库。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境:创设与“爱”相关的主题及话题墙,呈现幼儿在主题中经验的成长。 ⒉游戏环境:结合主题与幼儿一起布置班级及游戏环境、丰富资源库,并积极利用资源库的材料丰富游戏情节。 |
本周反思 |
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