第 10 周计划
(2022~2023学年第二学期)
主题名称:《我有多爱你》 班级:中6班 日期:4月10日~4月14日 带班老师:童雨(上)、张玲玲(下)
本周重点 |
⒈周开展《我有多爱你》的主题活动,以“母爱”作为切入点,支持幼儿感受母爱、亲情宽厚无私,体会妈妈对自己的爱与付出,让爱伴随幼儿成长,激发幼儿关爱、回报母亲的情感。 ⒉鼓励幼儿用歌唱表演、手工制作、动作语言等形式去关爱、回报母亲,并为此感到愉悦。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 游戏 |
⒈来园接待:微笑迎接孩子,观察幼儿身上是否携带危险物品,关注幼儿的情绪,鼓励幼儿向大家问好。 ⒉其它:支持幼儿观察、照料自然角动植物;多与幼儿交流充满浓浓亲情的生活趣事。 ⒊晨谈:我的妈妈,妈妈怎么照顾我,我和妈妈的故事…… |
户外锻炼 |
操节、韵律活动: ⒈能一个跟好一个,有序地从圆圈变成四列纵队。 ⒉拿好器械,动作有力的听音乐做动作。 |
场地:8区东爬笼 重点指导:引导幼儿穿越火线。 |
场地:9区西爬笼 重点指导:能以多种方式进行钻爬、攀爬等活动。 |
场地:6区沙池区 重点指导:能运用多种材料在沙池进行锻炼,注意活动的安全。 |
场地:4区东北跑道 重点指导:引导幼儿挑战自己的攀爬高度和速度爬到高处“解救小动物”。 |
场地:3区 重点指导:鼓励幼儿尝试用使用不同方式进行游戏,探索游戏的多样玩法。 |
集 体 活 动 |
活动一:老鹰捉小鸡 (体育) |
活动二:妈妈的包 (美术) |
活动三:找妈妈 (数学) |
活动四:妈妈喜欢什么(社会) |
活动五:给熊奶奶读信 (语言) |
上午游戏 |
游戏活动 |
周一:科探室(重点推荐:光影);周二:科探室(重点指导:魔力磁铁);周三:区域游戏(重点指导:美工区);周四:区域游戏(重点推荐:科探区);周五:区域游戏(重点指导:图书区)。 |
下午 活 动 |
户外活动 |
周一:东北跑道;周二:西北跑道;周三:西跑道;周四:东北跑道;周五:西跑道。 |
游戏活动 |
周一:角色游戏(重点指导:娃娃家);周二:角色游戏(重点指导:空间站);周三:科探室(重点指导:小超市);周四:科探室(重点指导:天气);周五:美术室(重点指导:创意美术)。 |
日 常 生 活 |
⒈鼓励幼儿多感受成人的关爱。 ⒉多与幼儿以妈妈为话题进行谈话,如:妈妈的职业、长相、穿着、爱好、妈妈在家做的事情等。 ⒊午睡前,组织幼儿安静倾听故事,养成倾听的好习惯。 |
家长工作 |
⒈与幼儿收集幼儿喜欢妈妈喜欢的物品,了解妈妈的喜好。 ⒉将妈妈儿时的照片与孩子的照片相比较,引导幼儿关注长相,感受血缘关系。 ⒊鼓励幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。 |
环境创设 |
⒈静物角:布置幼儿制作的“妈妈的包”静物角,展示幼儿制作的包包,还可以将幼儿带来的妈妈喜欢的物品进行摆放,空闲时可以邀请幼儿一起分享。 ⒉游戏环境:布置“我的妈妈”阅读专区,提供各类与母爱相关的绘本,张贴妈妈照顾宝宝的照片,与幼儿一起布置温馨的展台或场景。 |
本周反思 |
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