星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待来园幼儿，鼓励幼儿间相互分享带来的防暑工具。

⒉其它：关注自然角的环境，鼓励早入园的幼儿对自然角的动、植物进行照顾，将自己的观察和发现做相应的记录。

⒊晨谈：夏天我们怎么做好防暑降温？夏天里你最喜欢吃什么？

户外锻炼

操节、韵律活动：

1.鼓励幼儿精神饱满，动作标准、整齐地做操。

2.能快速的从四列纵队变成圆，交换位置后能够快速地回位。

场地：5区中庭西

重点指导：鼓励幼儿手脚并用，加强自己的攀爬、平衡等能力。

场地：4区东跑道

重点指导：支持幼儿结合一定的小型器械进行攀爬、滚球等游戏。

场地：7区教学楼南面

重点指导：鼓励幼儿利用轮胎、垫子材料自由组合，自由设计器械。

场地：8区东爬笼

重点指导：支持幼儿结合一定的小型器械进行攀爬、投掷等游戏。

场地：2区西跑道

重点指导：鼓励幼儿绕开障碍物进行骑行游戏，发展协调能力。

集

体

活

动

活动一：如果我能飞

（生成活动：语言）

活动二：电风扇

（体育）

活动三：防暑有妙招

（社会）

活动四：悄悄话

（音乐）

活动五：水不见了

（科学）

上午游戏

游戏活动

周一：美术室（重点关注：水墨画）；周二：区域游戏（重点关注：美工区）；周三：美术室（重点关注：创意美术）；周四：区域游戏（重点关注：语言区）；周五：区域游戏（重点关注：生活区）

下

午

游

戏

周一：角色游戏（重点关注：面馆）；周二：美术室（重点关注：水墨画）；周三：角色游戏（重点关注：书店）；周四：角色游戏（重点关注：娃娃家）；周五：美术室（重点关注：水墨画）

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿在林荫小道上或树荫下散步，体会不一样的季节感受。

⒉收集夏天的各种新鲜水果，洗净去皮、切块以后放入沙拉酱搅拌成自制沙拉，或选择多汁的水果，如西瓜、黄瓜、橙子等榨汁。

⒊注重培养孩子良好的生活卫生习惯，减少夏季常见病的发生。

家长工作

⒈鼓励家长利用休息日，在户外和孩子一起玩阳光水枪的亲子游戏。

⒉在家中，鼓励家长与孩子共同完成家中“食物变质”的观察记录。

⒊天气炎热，给孩子准备好换的衣物以及垫背毛巾。鼓励孩子学会照顾自己，出汗了自己垫吸汗巾。

环境创设

⒈班级环境：将幼儿自制的扇子和太阳伞悬挂于教室中，丰富环境。

⒉游戏环境：在科探区进行一些玩水的实验，比如沉浮、海绵运水等。

本周反思