星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体和精神状态；提醒幼儿摆放好自己物品后自主选择游戏。

⒉其他：提醒幼儿填写好每日签到表，观察自然角植物的变化，并做好记录。

⒊晨谈：发现自己和好朋友区别；感受每个人都是独一无二的……

户外锻炼

队列练习：随着音乐做动作，准确找到自己在队列中的位置。

操节、韵律活动：能跟好音乐精神饱满、节奏合拍地做韵律操、律动，听好音乐准确变换队形。

场地：4区东南跑道

重点指导：鼓励幼儿利用材料在沙池中进行体锻，探索轮胎的一物多玩，发展肌肉力量与控制力。

场地：3区中庭（西）

重点指导：鼓励幼儿自主设计轮胎、梯子路线进行游戏，不断挑战，发展幼儿平衡能力。

场地：7区教学楼南面

重点指导：鼓励幼儿自主摆放轮胎、梯子，并在各类小型器械中增设小关卡，锻炼攀爬、平衡等综合能力。

场地：8区西南跑道

重点指导：鼓励幼儿自主摆放障碍物，并绕开障碍物进行骑行，发展骑行及协调能力。

场地：11区西爬笼

重点指导：鼓励幼儿利用球类、小型器械等材料在爬笼上增设关卡，进行闯关，发展幼儿攀爬与投掷的能力。

集

体

活

动

活动一：我是谁

（语言）

活动二：多么了不起

（社会）

活动三：母鸡下蛋

（体育）

活动四：名字创意画

（美术）

活动五：不一样的我

（科学）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：科探区）；周二：区域游戏（重点指导：美工区）；周三：图书室（重点指导：春姑娘）；周四：区域游戏（重点指导：益智区）；周五：中庭（重点指导：造车游戏）。

下午

活

动

户外活动

周一：西爬笼；周二：东南跑道；周三：中庭（西）；周四：西跑道；周五：东北跑道。

游戏活动

周一：东南跑道（重点指导：清理鸭舍）；周二：角色游戏（重点指导：面馆）；周三：角色游戏（重点指导：医院）；周四：科探室（重点指导：有趣的磁铁）；周五：角色游戏（重点指导：娃娃家）。

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿认识自我，在晨间谈话等时间，鼓励孩子展示自己不一样的才艺。

⒉鼓励幼儿在交往时能够考虑同伴的感受，遇到问题时能够尝试自己解决。

⒊引导幼儿发现成长中的自己的变化，特别是学会的很多新本领，积极为班级做些力所能及的事情。

家长工作

⒈有意识的去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题。

⒉协助孩子通过多种表现形式呈现“自我欣赏墙报”，列举、展示自己的外形特点、个人爱好、某方面的天赋等。

环境创设

⒈主题环境：师幼共同布置《不一样的我》主题墙，呈现幼儿的讨论与想法。

⒉游戏环境：在美工区中呈现“不一样的我”的作品，引导幼儿相互欣赏、讨论。