星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：自主签到，能够将自己的物品放在柜子里，水杯带子能够缠绕在杯子上后放入水杯车；根据自己的兴趣和爱好选择游戏进行活动，也可以完成前期未完成的作品。

⒉其它：观察并照顾自然角的植物，测量红薯的长度并进行简单记录；进行持续性观察，发现植物的生长变化。

⒊晨谈：我知道的与蛇有关的故事；这一年我收获了……

户外锻炼

队列练习：能以两两交换的形式进行队列变换。

学习操节、韵律活动：跟随音乐旋律认真做操，精神饱满，动作有力、基本到位。

晴天场地：3区中庭（西）

雨天场地：大4班教室走廊

晴天场地：8区西南跑道

雨天场地：大5班教室走廊

元旦放假

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：多功能厅外

晴天场地：9区西跑道

雨天场地：西南楼梯

集

体

活

动

活动一：蛇年到

（社会）

活动二：红包的祝福

（美术）

元旦放假

活动四：团圆

（语言）

活动五：我的生日在几月（科学）

上午游戏

游戏活动

周一：中庭（重点指导：合作造车）；周二：区域游戏（重点指导：建构区）；周三：元旦放假；周四：区域游戏（重点指导：美工区）；周五：木工坊（重点指导：木头机器人）

下午

活

动

户外活动

周一：西南跑道；周二：中庭（西））；周三：元旦放假；周四：西爬笼；周五：东北跑道。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：太阳剧场）；周二：东南跑道（重点指导：大扫除）；周三：元旦放假；周四：科探室（重点指导：趣玩磁铁）；周五：角色游戏（重点指导：美食街）。

日 常 生 活

⒈给家人和朋友做贺年片，赠送贺卡时会根据赠送的对象说不同的祝贺语。

⒉在散步时，感受幼儿园里迎新的各种环境的布置和热闹的氛围。

⒊天气渐冷，能不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动。

家长工作

⒈和幼儿一起收集各种年历，感受新年到来的乐趣。

⒉带领幼儿观察周围环境中迎接、庆祝新年的方式。

⒊了解幼儿的新年心愿并做记录。

环境创设

⒈环境布置：收集、运用多种材料创作关于蛇年的相关作品，装饰教室，感受热闹喜庆的迎新氛围。

⒉游戏环境：在角色游戏中增添新年元素，娃娃家张贴福字、太阳剧场装饰新年环境、美食街新增新年套餐等等。