星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿的自主签到，气候变化在下去晨锻之前及时调整。

⒉其它：观察自然角内芒果种子的发芽情况，引导幼儿照顾自然角内其他植物，做好观察记录和写生。

⒊晨谈：七彩光；大自然的变化。

户外锻炼

场地：8区东爬笼

重点指导：引导尝试双脚交替攀爬。

场地：4区东南跑道

重点指导：支持幼儿结合一定的小型器械进行游戏，能够连续拍球。

场地：6区北山坡

重点指导：鼓励幼儿自主进行攀爬游戏，可以设计闯关游戏，不断挑战。

场地：5区东北跑道

重点指导：鼓励幼儿手脚并用地在攀爬架上进行攀爬，同时结合小型器械进行锻炼。

场地：11区西爬笼

重点指导：鼓励幼儿利用球类、小型器械等材料在爬笼上增设关卡，进行游戏闯关。

集体、

小组活动

活动一：四季妈妈的四个娃娃（语言）

活动二：金鸡独立对对碰（体育）

活动三：说声“谢谢”（社会）

活动四：神秘的黑白格子画（美术）

活动五：人造彩虹

（科学）

上午游戏

周一：区域游戏（重点指导：美工区）；周二：区域游戏（重点指导：益智区）；周三：沙池（重点指导：水渠）；周四：区域活动（重点指导：益智区）；周五：沙池（重点指导：公园）。

下午体锻及游戏

周一：中庭（东）；周二：东爬笼；周三：中庭（西）；周四：西跑道；周五：西爬笼

周一：角色游戏（重点指导：超市））；周二：沙池（重点指导：沙堡）；周三：角色游戏（重点指导：表演区）；周四：沙池（重点指导：迷宫）；周五：角色游戏（重点指导：娃娃家）。

日常生活

⒈天气渐冷，引导幼儿在运动中关注自己的着装。

⒉户外活动时与幼儿一起谈谈大自然的一些秘密。

⒊晴天带孩子去户外玩“踩影子”的游戏。

家长工作

⒈家长利用节假日带领孩子到户外，与幼儿一起进行观察、交流，感受大自然的美。

⒉鼓励幼儿每天做力所能及的事来关心、爱护老人，多与老人交流。

⒊天气越来越冷，为孩子更换厚的被子。

环境创设

⒈主题环境：继续布置《七彩世界》主题墙，将幼儿的多样表征布置在主题墙上。

⒉游戏环境：在科探区增加光影游戏材料，引导幼儿关注光影的秘密。

本周反思