星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿的自主签到，气候变化在下去晨锻之前及时调整。

⒉其它：观察自然角内芒果种子的发芽情况，引导幼儿照顾自然角内其他植物，做好观察记录和写生。

⒊晨谈：七彩光；大自然的变化。

户外锻炼

场地：7区教学楼南面

重点指导：引导幼儿合作玩梅花桩。

场地：4区东南跑道

重点指导：鼓励幼儿够瓶跳跃游戏中，不断挑战自己，提升跳跃能力。

场地：1区中庭（东）

重点指导：引导幼儿合作玩安吉梯游戏。

场地：9区西跑道

重点指导：鼓励幼儿自主摆放障碍物，并绕开障碍物进行走跑跳游戏，发展

协调能力。

场地：10区东爬笼

重点指导：新增小型器械，鼓励幼儿运用小型器械在爬笼上增设关卡，进行投掷、抛接、滚等游戏。

集体、

小组活动

活动一：说声“谢谢”（社会）

活动二：四季妈妈的四个娃娃（语言）

活动三：金鸡独立对对碰（体育）

活动四：神秘的黑白格子画（美术）

活动五：人造彩虹

（科学）

上午游戏

周一：区域游戏（重点指导：美工区）；周二：美术室（重点指导：泥工区）；周三：区域游戏（重点指导：美工区）；周四：区域游戏（重点指导：美工区）；周五：南大门（重点指导：益智区）。

下午体锻及游戏

周一：中庭（东）；周二：东爬笼；周三：中庭（西）；周四：西跑道；周五：西爬笼

周一：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周二：角色游戏（重点指导：超市）；周三：中庭（重点指导：造车）；周四：玻璃坊+木工坊；周五：角色游戏（重点指导：小吃店）。

日常生活

⒈天气渐冷，引导幼儿在运动中关注自己的着装，根据活动情况自主增减衣服。

⒉户外活动时与幼儿一起谈谈大自然的一些秘密。

⒊晴天带孩子去户外玩“踩影子”的游戏。

家长工作

⒈家长利用节假日带领孩子到户外，与幼儿一起进行观察、交流，感受大自然的美。

⒉鼓励幼儿每天做力所能及的事来关心、爱护老人，多与老人交流。

⒊天气渐冷，提醒家长可以为孩子更换厚的被子。

环境创设

⒈主题环境：继续布置《七彩世界》主题墙，将幼儿的多样表征布置在主题墙上。

⒉游戏环境：在科探区增加光影游戏材料，引导幼儿关注光影的秘密。

本周反思