星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴互相问候，鼓励幼儿使用礼貌用语。

⒉其它：引导幼儿照料自然角中动植物并做好记录、观察；一起规划自然角的环境；做好自主签到。

⒊晨谈：上大班后我的变化；幼儿园的变化；长大后，我想……

户外锻炼

操节、韵律活动：

⒈引导幼儿听准音乐节点，有序变换队形。

⒉引导幼儿熟悉音乐、律动，学做新操；动作有力。

晴天场地：8区西南跑道

重点指导：设置不同障碍物，鼓励幼儿绕着障碍物骑行，发展幼儿平衡能力。

雨天场地：西北楼梯

重点指导：提供投掷材料，设置不同高度，发展幼儿手眼协调与投准能力。

中秋放假

晴天场地：7区教学楼南面

重点指导：鼓励幼儿自主摆放轮胎、梯子，并在各类小型器械中增设小关卡，锻炼攀爬、平衡等综合能力。

雨天场地：西南楼梯

重点指导：鼓励幼儿挑战不同器械难度，提升身体柔韧性与肌肉力量。

晴天场地：10区东爬笼

重点指导：鼓励幼儿利用球类、小型器械等材料在爬笼上增设关卡，进行闯关，发展幼儿攀爬与投掷的能力。

雨天场地：大4班教室走廊

重点指导：鼓励幼儿手脚并用翻越一定距离的桌椅障碍，提升协调能力。

晴天场地：6区北山坡

重点指导：鼓励幼儿利用跑、跨、跳、攀爬等动作快速通过障碍物，锻炼幼儿的反应能力及身体协调性。

雨天场地：大5班教室走廊

重点指导：能尝试运用不同的方式通过障碍，例如跳跃、钻爬、下腰等动作。

集

体

活

动

活动一：小老鼠和泡泡糖

（音乐）

中秋放假

活动三：有趣的种子

（科学）

活动四：大手牵小手

（社会）

活动五：七色花

（语言）

上午游戏

游戏活动

周一：光影长廊➕光影小屋（重点关注：影子的变化）；周二：中秋放假；周三：区域游戏（重点关注：自然角）；周四：区域游戏（重点关注：益智区）；周五：区域游戏（重点关注：生活区）。

下

午

活动

户外活动

周一：中庭东北；周二：中秋放假；周三：东北跑道；周四：西跑道；周五：西爬笼。

游戏活动

周一：角色游戏（重点关注：银行）；周二：中秋放假；周三：科探室（重点关注：会转的风车）；周四：角色游戏（重点关注：娃娃家）；周五：沙池＋玩泥（重点关注：搭建幼儿园）。

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿认识自我，能够拥有自信，在不断探索的过程中发现事物的变化、体验生活的多姿多彩。

⒉日常活动中，鼓励幼儿做哥哥姐姐，带小班弟弟妹妹进行游戏，照顾弟弟妹妹。

⒊提醒幼儿多洗手多喝水，保持良好的个人卫生。

家长工作

⒈与家长一同培养幼儿早睡早起的生活习惯，尽快适应幼儿园的作息制度，保证幼儿身心健康愉悦。

⒉和孩子一起讲讲自己暑假中的变化以及在新学期中的打算，家长真诚地给孩子提出适宜的期望，增强幼儿对新学期的信心和期待感。

⒊丰富自然角，制作记录本，供幼儿观察、记录动植物生长的过程，在家也可以同步进行种植。

环境创设

⒈主题环境：丰富班级的自然角，与幼儿一起制作记录本，供幼儿观察、记录动植物的生长过程。

⒉游戏环境：继续丰富游戏环境，根据幼儿的游戏需求增添相应材料。