星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：用不同的方式与幼儿互动问早，例如击掌、握手和拥抱等；提醒幼儿放好自己的物品，挂好衣物并整理小柜子，自主签到。

⒉其它：观察植物生长情况，如修剪黄叶，浇水；观察种子发芽情况，尝试观察记录等。

⒊晨谈：你最喜欢什么颜色？为什么？

户外锻炼

操节、韵律活动：

⒈引导幼儿听准音乐节点，有序变换队形。

⒉引导幼儿跟随音乐节奏大胆地做动作；动作有力。

晴天场地：7区教学楼南面

重点指导：借助木质杠杆，发展幼儿力量和耐力，能双手抓杠悬空吊起20秒左右。

雨天场地：西北楼梯

重点指导：提供投掷材料，设置不同高度，发展幼儿手眼协调与投准能力。

晴天场地：3区中庭（西）

重点指导：鼓励励幼儿自主设计轮胎、梯子路线进行活动，不断挑战，发展幼儿平衡能力。

雨天场地：多功能厅外

重点指导：鼓励幼儿将椅子、垫子等进行组合，发展钻、爬、跨等能力。

晴天场地：9区西跑道

重点指导：能利用高低垫子、木板等设置障碍赛道，能在斜坡和有一定间隔的物体上平稳地行走。

雨天场地：西南楼梯

重点指导：鼓励幼儿挑战不同器械难度，提升身体柔韧性与肌肉力量。

晴天场地：10区东爬笼

重点指导：借助爬笼、木板等材料，以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

雨天场地：大4班教室走廊

重点指导：鼓励幼儿手脚并用翻越一定距离的桌椅障碍，提升协调能力。

晴天场地：6区北山坡

重点指导：鼓励幼儿利用跑、跨、跳、攀爬等动作快速通过障碍物，锻炼幼儿的反应能力及身体协调性。

雨天场地：大5班教室走廊

重点指导：能尝试运用不同的方式通过障碍，例如跳跃、钻爬、下腰等动作。

集

体

活

动

活动一：四季妈妈的四个娃娃（语言）

活动二：黑白格子画

（美术）

活动三：说声谢谢

（社会）

活动四：人造彩虹

（科学）

活动五：金鸡独立对对碰

（体育）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：建筑工地）；周二：区域游戏（重点指导：美工区）；周三：木工坊（重点指导：美术馆）；周四：区域游戏（重点指导：生活区）；周五：科探室（重点指导：好玩的磁铁）

下

午

活动

户外活动

周一：东爬笼；周二：西跑道；周三：教学楼南面；周四：中庭（东北）；周五：西爬笼。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周二：光影长廊＋光影小屋（影子的变化）；周三：北跑道（重点指导：户外娃娃家）；周四：角色游戏（重点指导：甜甜茶室）；周五：角色游戏（重点指导：小卖部）。

日 常 生 活

⒈引导幼儿观察幼儿园以及社区环境中自然的色彩变化，寻找自然界不同的色彩。

⒉户外活动时与幼儿一起谈谈大自然的一些秘密，找找冬天的颜色。

⒊提供各种制造彩虹的材料，鼓励幼儿记录探究，大胆尝试各种方式。

家长工作

⒈利用周末空闲时间，和孩子一起感受冬日的自然和天气的变化，感受大自然冬日的色彩。

⒉带领幼儿阅读一些相关绘本，培养幼儿对颜色的感知能力，感受不同颜色带来的不同情感。

⒋邀请家长入园，开展好家长开放日活动，进一步做好家园沟通与共育。

环境创设

⒈主题环境：布置“七彩世界”主题墙，对幼儿感兴趣的话题、颜色的探究等进行讨论，呈现幼儿多样表征。

⒉游戏环境：将收集到的不同颜色的树叶，投放到游戏区中丰富游戏内容：如：黄树叶——烤土豆片、红树叶——烤肉串等等。

本周反思

本周带领幼儿探索了七彩世界的七彩光，利用了班级内的一些光影的物品，制作了光影小屋，设置了七彩色的实验，还预约了光影长廊和光影小屋，带领幼儿探索、发现并欣赏周围生活中光影的魅力，特别是利用了多种手法和方式进行了光影的探索，同时引导幼儿寻找大自然的颜色，发现树叶虽然很多都是黄色的，但是树叶的黄色也分了非常多种，树叶的状态在秋天也是呈现了不一样的形态，幼儿感受生活中的七彩颜色，感受大自然的多姿多彩。