种植过程是幼儿亲近自然的过程，也是幼儿关注、关爱生命的天性得以展现的过程。启于幼儿种植兴趣，结合自然角百草园和天气特征，2024年5月6日，太仓市高新区镇洋幼教中心洛阳路幼儿园开展了种植薄荷的活动。

       首先，老师先带领幼儿了解了当季植物的品种以及种植需要什么。接着，孩子们分小组进行讨论发放种子，播种薄荷。在养护的过程中，教师培养孩子们的爱心与耐心。最后，我们制作了标签，期待薄荷的开放。

       大自然的一草一木，生活中的一事一物，都是宝贵的课程资源。每天孩子们在与它们亲密的互动中，衍生出了一个个温暖的故事。儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望，好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点，后续我们也会根据孩子的兴趣和需要继续推进活动，尝试制作花露水。