第 9 周计划
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:《了不起的中国》 班级:大5班 日期:10月27日~10月31日 带班老师:周逸倩(上)、王泽瑜(下)
本周重点 |
⒈继续开展主题内容《了不起的中国》,进一步鼓励幼儿感受中华民族的传统文化和习俗以及祖国的繁荣强大,增进对书法绘画、民族服饰、京剧脸谱等特色文化的了解与体验,感受其中乐趣。 ⒉激发幼儿爱祖国、爱民族、爱家乡的情感,体验身为中国人的自豪,萌发为祖国自豪的情感。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 游戏 |
⒈来园接待:继续关注幼儿的晨间签到情况,帮助幼儿正确记录;热情回应幼儿的问候,关注幼儿文明礼貌行为的养成。 ⒉其它:做好自然角的观察、照顾工作,记录好自己的照顾情况,将观察发现记录下来上并和同伴交流。 ⒊晨谈:中国的特色建筑;我的家乡;我知道的家乡特产。 |
户外锻炼 |
队列练习:能以方位变换、两两交换的形式进行队列变换。 学习操节、韵律活动:引导跟随音乐旋律大胆地做动作,精神饱满,动作有力、基本到位。 |
晴天场地:8区西南跑道 雨天场地:三楼走廊 |
晴天场地:1区中庭(东北) 雨天场地:大5班教室+走廊 |
晴天场地:7区教学楼南面 雨天场地:西南楼梯 |
晴天场地:10区东爬笼 雨天场地:大4班教室+走廊 |
晴天场地:5区东北跑道 雨天场地:多功能厅 |
集 体 活 动 |
活动一:我们的祖国真伟大 (语言) |
活动二:一寸虫 (数学) |
活动三:中华瑰宝知多少 (社会) |
活动四:江南水乡 (美术) |
活动五:国旗红红的哩 (音乐) |
上午游戏 |
游戏活动 |
周一:区域游戏(重点指导:生活区);周二:区域游戏(重点指导:生活区);周三:西跑道(重点指导:单杠); 周四:图书室(重点指导:《秋天的礼物》);周五:区域游戏(重点指导:生活区) |
下午 活 动 |
户外活动 |
周一:中庭(东北);周二:教学楼南面;周三:东爬笼;周四:西跑道;周五:西南跑道。 |
游戏活动 |
周一:西跑道(重点指导:快递接力);周二:美工室(重点指导:青花瓷光影画);周三:角色游戏(重点指导:饮料店); 周四:角色游戏(重点指导:娃娃家);周五:光影长廊+光影小屋(重点指导:光影城市)。 |
日 常 生 活 |
⒈日常谈话中与幼儿一起说说祖国之最……,收集相关图片,进一步了解祖国的伟大。 ⒉与幼儿一起收集一些旅游照片,鼓励幼儿相互介绍自己去过的城市。 ⒊在日常洗手、喝水等环节,渗透节约用水、珍惜资源的教育,让幼儿了解水资源的重要性,培养幼儿节约资源的意识。 ⒋引导幼儿关注幼儿园的安全出口和紧急疏散通道,定期开展安全演练,确保幼儿在紧急情况下能够迅速、有序地撤离。 |
家长工作 |
⒈向幼儿介绍一些中国的文化、民俗、风景、地域特点等,丰富幼儿有关中国的知识经验。 ⒉与幼儿一起谈论和翻阅相关的资料,进一步丰富对一些常见的少数民族的认识和经验。 ⒊带幼儿去参观博物馆,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。 |
环境创设 |
⒈主题环境:与幼儿一起创设《了不起的中国》主题墙。 ⒉游戏环境: ⑴根据幼儿兴趣方向,师幼共同商议、在美工区增设青花瓷欣赏与创作区域。 ⑵根据幼儿自己的需求收集角色游戏相关材料、例如服装、饰品等,布置游戏环境。 |
本周反思 |
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