2023年12月27日下午13：30，教研共同体成员开展第8次教研活动：立足实践，优化儿童立场下科学领域集体活动的创设与组织，本次活动由吉晓莉老师主持。
    活动中，几位执教的备案制老师根据自己的教学活动陆续进行说课并进行执教反思。接着，其他教师进行研讨，思考如何既保证教师在活动中的有效施为又能保证幼儿在活动中的主体地位、如何合理安排活动环节保证活动时长等问题，最后围绕科学和数学领域集体活动设计的要点和难点，老师们提出相应解决策略。
    通过本次活动，老师们形成了以下共识：她们认为核心概念的获得、观察力、探究方法等是数学和科学领域的重点，而保证科学性和严谨逻辑性等是科学活动的难点。正确的儿童观、教师自身的专业能力、保证幼儿的操作时间等是保证幼儿在活动中主体地位的有效策略。