第 19周计划
主题名称《冷和热》 班级:小1班 日期:6月12日—6月16日 带班老师:金佳懿(上)、吉晓莉(下)
本周重点 |
1继续开展主题活动《冷和热》,了解夏季天气的变化,说说自己的感受,知道温度对生活的影响。 ⒉通过感受室内外温度、天气等,感知夏季天气热、的主要特征,同时认识一些夏季常见的瓜果。 ⒊体验夏季生活的乐趣,喜欢夏季的生活和活动。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
1.来园接待:幼儿自主签到,将水杯、防晒物品放到柜子上;选择自己喜欢的游戏活动。 2.自主用点:根据自己的喜好拿饼干放进盘子里,吃完后用消毒湿巾擦拭桌面。 3.其它:谈话“我知道的防晒小妙招”、夏天到了,我可以……。 4.开展区域活动,重点指导:美工区(撕贴西瓜、扇子);生活区(洗袜子、剥坚果);表演区(夏天来了);益智区(冰棍拼摆、有趣的纸杯);建构区(夏日游乐园);科探区(神奇手影、好玩的水);语言区(重点推荐《蚂蚁与西瓜》) |
户外锻炼 |
周一:东爬笼 指导要点:借助轮胎、木板等,发展身体协调性。 |
周二:中庭(西) 指导要点:借助梯子、攀爬架等,发展幼儿的攀爬能力。 |
周三:北山坡 指导要点:提供轮胎、垫子、木板等材料,组合拼搭出不同难度的桥,发展幼儿的平衡能力。 |
周四:西爬笼 指导要点:借助轮胎、木板等,发展身体协调性。 |
周五:西南跑道 指导要点:认识标记牌和红绿灯发展幼儿的骑行能力。 |
集体、 小组活动 |
活动一:太阳感冒了(语言) |
活动二:向太阳借点火(健康) |
活动三:挑西瓜(音乐) |
活动四:扇子摇摇(美术) |
活动五:超级冰箱(超级冰箱) |
上午游戏 |
周一:东南跑道(喂食小动物)角色游戏(重点关注:小超市); 周二:东南跑道(小动物写生); 周三:角色游戏(重点关注:小超市); 周四:角色游戏(重点关注:面馆) 周五:角色游戏(重点关注:收银员) |
下午体锻及游戏 |
周一:美术活动:有趣的指纹画; 周二:玩沙:挖战壕; 周三:科学活动:乌鸦喝水; 周四:北跑道(表演活动:三只羊); 周五:北跑道(音乐游戏:找朋友) |
日常生活 |
⒈在阴凉处散步,感受夏日凉风吹过时的惬意舒适。 ⒉看一些关于夏日水果的小视频,了解水果中的营养。 ⒊和孩子聊一聊如何健康过夏天。 |
家长工作 |
⒈鼓励家长在夏季带领孩子做喜欢的活动和游戏,可以尝试各种瓜果和冷饮,感知体验夏季的快乐。 ⒉避免孩子贪吃生冷造成不适,引导孩子懂得节制。 ⒊帮幼儿准备一套轻薄的换洗衣物,以免夏季玩水弄湿衣物。 |
环境创设 |
⒈主题环境:在活动室内布置一些关于幼儿冷和热的多样作品,引导幼儿在日常生活中与同伴交流。 ⒉游戏环境:投放与冷和热有关的游戏材料,如:扇子、创意冰棒等增加活动氛围。 |
本周反思 |
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