星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿和老师有礼貌的问早，自主服务脱外套、放书包在柜子中。

⒉其它：使用工具自主用点；自主选择区域游戏；照顾自然角，给小鹦鹉喂食、给植物浇水并记录。

⒊晨谈：你见到的叶子像什么；你认识哪些树的叶子；我们可以怎样保暖……

⒋区域活动：科探区（树叶泡泡）；生活区（树叶穿绳）；美工区（树叶长卷画）；语言区（绘本《落叶跳舞》）；建构区（秋天的幼儿园）；益智区（我来数叶子）；表演区（秋日舞会）

户外锻炼

周一：教学楼南面

指导要点：能在较窄的低矮物体上走一段距离。

周二：中庭（东南）

指导要点：身体平稳地双脚连续向前跳。

周三：中庭（西）

指导要点：能以手脚并用的方式攀爬安吉梯，由矮到高慢慢过渡。

周四：西南跑道

指导要点：能双脚控制小车行驶方向，躲避障碍物。

周五：中庭（东北）

指导要点：提供小车、呼啦圈、滑草板等材料，能够自主骑行、跳圈、滑草等活动。

集体、

小组活动

活动一：搞笑的小怪物

（美术）

活动二：合拢放开

（音乐）

活动三：小熊在哪里

（数学）

活动四：小猫的生日

（语言）

活动五：小树叶转转停

（健康）

上午游戏

周一：角色游戏（重点指导：肯德基）； 周二：角色游戏（重点指导：中餐厅）；周三：角色游戏（重点指导：小医院）；周四：角色游戏（重点指导：理发店）；周五：北跑道（重点指导：户外娃娃家）

下午游戏

周一：音乐游戏：大树妈妈； 周二：光影长廊+光影小屋； 周三：智力游戏：猜猜我在哪；周四：语言游戏：坐火车；周五：手指游戏：螃蟹爬

日常生活

⒈关注幼儿如厕，提醒幼儿拉高袖子洗手，上好厕所帮助幼儿提裤子。

⒉秋天早晚温差较大，提醒幼儿多喝水，加强午睡巡视，关注幼儿身体状况。

⒊鼓励个别自理能力较差的幼儿学着自己穿、脱衣服。

⒋餐后散步与幼儿一起看看园内的大树，寻找常青树和落叶树。

家长工作

⒈和幼儿一起认识收集到的落叶，说说树叶的颜色、形状、叶脉、名称等，进一步丰富幼儿认知。

⒉针对秋季干燥的特点，让孩子注意护肤，多饮开水。

⒊利用树叶和孩子玩游戏，如小小叶片来追我，铺树叶小路等。

环境创设

⒈墙面环境：创设“落叶飘飘”主题墙，呈现幼儿寻找落叶、探究落叶的过程以及有趣的树叶作品。

⒉游戏环境：丰富区域游戏的材料和内容，增添如树叶拼图、树叶拼贴画等游戏材料，引导幼儿感受秋天的氛围，体验落叶的有趣。

本周反思