星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿情绪和冷暖情况，鼓励幼儿独立完成入园三件事（整理小书包、放好水壶、签到）。

2.自主用点：帮助幼儿了解和牛奶的益处，鼓励幼儿多喝牛奶；帮助幼儿养成饭后主动收拾桌面的意识，主动整理桌面。

3.其它：与幼儿谈一谈小手的本领，说一说你学会的事情，聊一聊你会做的事。

4.开展区域活动，重点指导：美工区（小手装饰画）；生活区（剥花生、瓜子，夹豆豆）；表演区（我有一双小小手）；益智区（百变小木棍，带戒指）；建构区（我是建筑师）；科探区（有趣的磁铁）；语言区（有关手的绘本阅读）

户外锻炼

五一放假

周二：4区东北跑道

指导要点：发展幼儿攀爬能力，增强手部力量及手眼协调能力

周三：6区沙池

指导要点：发展幼儿手部力量以及手眼协调能力

周四：3区北山坡

指导要点：指导要点：发展幼儿攀爬、平衡力

周五：9区西爬笼

指导要点：发展幼儿的攀爬、肢体协调能力

集体、

小组活动

五一放假

活动二：我的右手教左手（社会）

活动三：我有一双小小手（音乐）

活动四：小手的秘密（科学）

活动五：小小手（语言）

上午游戏

周一：五一放假；周二：图书室（自主阅读）；周三：图书室（阅读有关手的绘本）；周四：角色游戏（重点指导：小花店）； 周五：角色游戏（重点指导：甜甜水果捞）；

下午体锻及游戏

周一：五一放假；周二：西爬笼；周三：西跑道； 周四：中庭；周五：教学楼南面

周一：五一放假； 周二：语言游戏； 周三：体育游戏；周四：东南跑道；周五：东南跑道

日常生活

1. 丰富自然角中的植物，幼儿自主照顾动植物，能够将枯枝败叶进行修剪，锻炼手部力量。

2. 鼓励幼儿养成良好的卫生习惯，大小便后要洗手，在日常生活中锻炼手部协调能力。

3. 根据春天气温多变，提醒幼儿及时穿脱衣服。

家长工作

⒈在家让孩子剥一些开心果、瓜子等，锻炼小手，萌发自我满足感和成就感。

⒉气温变化大，请家长给幼儿穿衣时关注天气预报。

⒊注意个人卫生习惯，勤洗澡、洗头、勤剪指甲。

环境创设

1.主题环境：布置主题墙《能干的我》，展示丰富的内容。

2.游戏环境：按幼儿意愿，增添区域和角色游戏中的能够使幼儿动手的材料，丰富幼儿的游戏，增强幼儿自主意识。

本周反思