星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿情绪和冷暖情况，鼓励幼儿独立完成入园三件事（整理小书包、放好水壶、签到）。

2.自主用点：帮助幼儿了解和牛奶的益处，鼓励幼儿多喝牛奶；帮助幼儿养成饭后主动收拾桌面的意识，主动整理桌面。

3.其它：与幼儿谈一谈小手的本领，说一说你学会的事情，聊一聊你会做的事。

4.开展区域活动，重点指导：美工区（小手装饰画）；生活区（袜子找朋友，喂娃娃）；表演区（小鸭小鸡）；益智区（百变小木棍，好朋友配对）；建构区（我是建筑师）；科探区（磁铁好朋友）；语言区（有关文明礼仪的绘本阅读）

户外锻炼

周一：4区东北跑道

指导要点：发展幼儿的攀爬能力和手部力量。

周一：9区西爬笼

指导要点：发展幼儿的攀爬、肢体协调能力

周三：1区中庭（东）

指导要点：发展幼儿跑、跳、投掷等能力

周四：3区北山坡

指导要点：指导要点：发展幼儿攀爬、平衡力

周五：7区教学楼南面

指导要点：发展幼儿手臂抓握力量和平衡能力

集体、

小组活动

活动一：熊猫的客人（语言）

活动二：三个好朋友（社会）

活动三：小鸭小鸡（音乐）

活动四：茶话会（数学）

活动五：伙伴连（健康）

上午游戏

周一：角色游戏  ；周二：科探室  ；周三：角色游戏  ；周四：科探室  ； 周五；角色游戏

下午体锻及游戏

周一：中庭；周二：教学楼南面；周三：东爬笼； 周四：西跑道；周五：西爬笼

周一：北山坡＋玻璃房； 周二：语言游戏； 周三：北山坡＋玻璃房；周四：音乐游戏；周五：益智游戏

日常生活

1. 丰富自然角中的植物，幼儿自主照顾动植物，能够将枯枝败叶进行修剪，锻炼手部力量。

2. 鼓励幼儿养成良好的卫生习惯，大小便后要洗手，在日常生活中锻炼手部协调能力。

3. 根据春天气温多变，提醒幼儿及时穿脱衣服。

家长工作

⒈在家让孩子剥一些开心果、瓜子等，锻炼小手，萌发自我满足感和成就感。

⒉气温变化大，请家长给幼儿穿衣时关注天气预报。

⒊注意个人卫生习惯，勤洗澡、洗头、勤剪指甲。

环境创设

1.主题环境：布置主题墙《能干的我》，展示丰富的内容。

2.游戏环境：按幼儿意愿，增添区域和角色游戏中的能够使幼儿动手的材料，丰富幼儿的游戏，增强幼儿自主意识。

本周反思