星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每位幼儿，能主动与老师、同伴问早，自主整理带来的个人物品及水杯（绕杯带）。

⒉其它：使用工具自主用点；自主选择区域游戏；照顾自然角，给小乌龟喂食、给植物浇水并记录。

⒊晨谈：感冒咳嗽了怎么办？；如何预防感冒？；秋天的样子……

⒋区域活动：科探区（沉与浮）；生活区（树叶穿绳）；美工区（色彩涂鸦、叶脉拓印）；语言区《落叶跳舞》；建构区（秋天的树林）；益智区（影子配对）；表演区（秋日森林舞会）

户外锻炼

周一：中庭（东南）

指导要点：身体平稳地双脚连续向前跳。

周二：东南跑道

指导要点：身体平稳地双脚连续向前跳，感受在沙地上跳跃行走。

周三：教学楼南面

指导要点：在较窄的低矮物体上走一段距离。

周四：西爬笼

指导要点：以手脚并用的方式爬行通过较矮物体。

周五：东爬笼

指导要点：自抛自接球，尝试和同伴互抛。

集体、

小组活动

活动一：挠痒痒

（音乐）

活动二：收藏树叶

（社会）

活动三：什么东西飘下来

（科学）

活动四：树叶蝴蝶

（语言）

活动五：风和小树叶

（健康）

上午游戏

周一：角色游戏（重点指导：兔兔家）； 周二：北跑道（重点指导：打击乐的演奏）；周三：角色游戏（重点指导：汪汪家）；周四：角色游戏（重点指导：自助银行）；周五：（重点指导：太仓站）

下午游戏

周一：语言游戏：大树和小鸟； 周二：智力游戏：蛋糕小熊； 周三：中庭：造车游戏；周四：北跑道：小木屋；周五：手指游戏：五指歌

日常生活

⒈散步时，与幼儿共同收集幼儿园内不同种类的落叶，并观察与随机讨论。

⒉天气早晚温差大，户外温度冷热交替，及时提醒幼儿穿脱衣物、垫汗巾，鼓励幼儿适当地多喝水，补充水分。

家长工作

⒈建议家长在日常休闲时间与幼儿一起在小区里走一走、看一看，观察一下小区树木的变化，并收集一些落叶。

⒉与幼儿一起观察树叶叶脉、树叶轮廓等，认识树叶的特点。

⒊在家里种一种秋天的小植物，萌发幼儿对自然的兴趣。

环境创设

⒈墙面环境：师生共同收集各种各样的落叶，创设“落叶飘飘”主题墙。

⒉游戏环境：在娃娃家和海底捞里放置不同形状的颜色的树叶，让幼儿用树叶作为食品替代物，给娃娃家的客人烧饭菜。

本周反思