星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，来园相互问候；提醒带手套、围巾、帽子的幼儿将物品放到小柜子里。

⒉其它：讨论自然角小乌龟冬眠：冬天到了，小乌龟也要冬眠了，小朋友们想一想这样的房子保暖吗？你们能帮帮小乌龟搭个房子吗？

⒊晨谈：地上厚厚的、白白的东西是什么？你们知道为什么有霜吗？太阳公公出来了，又有什么变化呢？

⒋区域活动：美工区（车轮滚画、装饰小汽车）；生活区（叠衣服、绕毛线）；语言区（与车有关的书籍）；益智区（汽车九宫格）；建构区（汽车工坊）；科探区（坡道小车）。

户外锻炼

周一：中庭（东南）

指导要点：发展幼儿手脚、身体协调性。

周二：中庭（西）

指导要点：能以手脚并用的方式攀爬安吉梯，由矮到高慢慢过渡。

周三：西爬笼

指导要点：能手脚并用爬行，并尝试起跳触碰小球，发展肢体协调能力。

周四：东爬笼

指导要点：发展幼儿手脚、身体协调性。

周五：西南跑道

指导要点：能身体平稳地骑小车，发展力量与耐力。

集体、

小组活动

活动一：冬爷爷的礼物

（语言）

活动二：小老鼠上灯台

（音乐）

活动三：暖和的冬装

（社会）

活动四：了不起的轮子

（科学）

活动五：人体轱辘辘

（健康）

上午游戏

周一：角色游戏（重点指导：宝宝家）； 周二：角色游戏（重点指导：宝宝家）；周三：图书室（重点指导：阅读与冬季相关绘本）；

周四：角色游戏（重点指导：汪汪家）；周五：角色游戏（重点指导：高铁站）

下午游戏

周一：西跑道（重点指导：幼儿进行运快递游戏）； 周二：美术游戏：彩纸飘飘； 周三：智力游戏：长大真好；周四：数学游戏：小火车；周五：智力游戏：捉大个子

日常生活

⒈与幼儿一起制作冰块，观察冰块，了解冰的特点。

⒉鼓励孩子在太阳好的日子去户外活动，说说冬天的太阳照在人的身上有些什么感觉。

⒊鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，做个不怕寒冷、勇敢的宝宝。

家长工作

⒈推荐一些与主题相关的绘本、亲子游戏，让幼儿在阅读、游戏中感受冬日里家长一起阅读、游戏的温馨与乐趣。

⒉建议家长选个易结冰的日子，与幼儿一起拿一个容器盛上水，并装一些自然物或者小玩具，然后放置室外，和幼儿一起玩冰块、探索冰块。

⒊冬天里，孩子穿戴过多会活动不便，还会容易出汗着凉，提醒家长根据温度及幼儿体质合理穿衣。

环境创设

⒈主题墙环境：班级张贴一些有关冬天的图片，将小汽车画、小雪花盐画贴在室内玻璃窗上，感受冬天的主要特征。

⒉游戏环境：在娃娃家的游戏区提供冬天的保暖用品，如围巾、帽子、手套等，供幼儿给娃娃穿戴，丰富游戏情节。

本周反思