在生活区游戏中，欣欣和小凡把剥下来的橘子皮放在水池里面。他们两个人一块一块的把橘子皮洗干净。欣欣把洗好的桔子皮放在竹匾里面，然后把桔子皮一块一块分开摆放整齐，小凡把竹匾放在窗户边，晒桔子皮。

本次活动是孩子们在点后过后自发生成的，并提出了问题：“桔子皮能干什么？”于是就生成了第一个活动“洗桔子皮”。在活动过程中，欣欣和凡凡能够自主的把桔子皮洗干净，并且还把桔子皮摆放好晒干。

教师在桔子皮晒干以后引导幼儿联系生活经验思考桔子皮接下来还可以做什么，并尝试制作。