汐汐选择参加了装饰大狮子的游戏，质检她准备撕掉大狮子上的透明胶，但是试了几次，汐汐没有把双面胶撕下来，然后她找到泽小朋友帮忙，在小朋友的帮助下，汐汐把双面胶撕掉了，于是她带着大狮子来到校园里，然后找到了紫色的小花和绿色的树叶，把小花贴在了大狮子头的上半部分，树叶则贴在大狮子的头的下半部分

《指南》艺术领域指出：“和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。和尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材。如，观察不同树种的形态、色彩等”在上述的游戏中，汐汐能够在校园里面寻找到紫色的小花和树叶，并用它装饰大狮子，当做大狮子的头发。

动物深受孩子们喜欢，兴趣是孩子活动的推动力，教师在以后的活动中要进一步推动幼儿的兴趣，让幼儿从自己的兴趣出发，在自己感兴趣的活动中学习和游戏。在下次的游戏中可以给孩子不一样的小动物，让幼儿装饰不一样的小动物。