在散步时，伊伊观察到幼儿园里的树大部分叶子已经全部掉光了，只剩下光秃秃的树枝。在美工区伊伊对树进行了描绘。伊伊选择了一只 棕色的水彩笔。首先画出了一个长方形，随后在长方形的顶端用不同的线条画出了树枝，有的长一点，有的短一点，在长的树枝上又进行了分叉。随后在粗粗的树干上画上了年轮作为花纹。首先是画一个半圆，随后在半圆里面再画出小的半圆。画完一棵树后，伊伊在旁边又画了一棵树。伊伊在树枝上画了两个圆圈，伊伊：“这棵树还剩两片叶子，然后其他的树叶子都掉光了。”画完树叶后，伊伊又开始画起了树枝，将这棵树画完了。我：“你可以画一画不一样的树。”伊伊：“那我在旁边画一棵小一点的，然后这样有高的也有小的。”伊伊在大树旁边画起了一棵小树。

  在散步环节中，伊伊能够观察大自然中的树木，发现冬天树木的变化，同时将自己的发现用艺术的方式表现出来。达到了《指南》中呈现的：“喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。”能够在观察冬季的花草树木，感受自然的艺术之美。活动中，伊伊能够用线描的形式描绘冬天树木的形态，没有什么树叶，以树干为主。通过观察伊伊的作品，可以发现，伊伊能够用简单的线条表现出树杈向外延伸的趋势，同时有一定的错落感，线条的分布较有条理。从这棵树还有两片树叶可以看出，伊伊观察的很仔细，并不是所有的树都是没有叶子的，部分树可以遗留着一两片叶子，同时用圆的形式展现了出来。画面中存在着长方形、圆形、半圆等图案，由多种图形组合而成，存在着抽象的艺术美感。

  除了树木外可以鼓励伊伊观察不同的自然植物，例如菜地里的蔬菜生长情况、天空之中下雨、下雪的情况，观察不一样的自然景观并进行描绘。鼓励伊伊使用不同的方式进行展现，除了线条以外，可以采用波点画、颜料写生等等多种形式进行展现。播放相关的创意美术小视频，鼓励伊伊展开想象，大胆展现，学习不同的艺术表现方式从而在日常的涂涂画画中，感受艺术创作的快乐。