星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情地迎接幼儿，引导幼儿进行自主签到，鼓励幼儿将自己的水杯、物品放置好。

⒉其他：营造温馨就餐氛围，引导幼儿自主进行用点，关注桌面卫生,鼓励幼儿自主收拾杯子、小碟子，培养幼儿的自我服务能力。

⒊晨谈：天气冷了可以怎么保暖，你发现树上的叶子怎么样了……

⒋区域活动：重点指导：美工区（秋天的水果、树叶畅想、创意南瓜）；生活区（树叶手串；剥橘子）；语言区（绘本《落叶跳舞》）；益智区（树叶排排队、树叶宝宝找家）；建构区（市民公园）；科探区（水果沉浮、瓶子里的声音）

户外锻炼

队列练习：能尝试与同伴以两两交换的形式进行队列变换。

学习操节、韵律活动：跟随音乐旋律认真做操，精神饱满，动作有力、基本到位。

晴天场地：1区中庭（东北）

雨天场地：多功能厅外

晴天场地：9区西跑道

雨天场地：二楼攀爬区

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：三楼走廊

晴天场地：8区西南跑道

雨天场地：小4班教室及走廊

晴天场地：3区中庭西

雨天场地：多功能厅

集体教学活动

活动一：瓜娃娃（语言）

活动二：会跳舞的树叶 （美术）

活动三：树叶皇冠

 （数学）

活动四：苹果歌（音乐）

活动五：小刺猬搬果果（健康）

上午游戏

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周二：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周三：角色游戏（重点指导：理发店）；周四：东南跑道（重点指导：寻找秋色））；周五：角色游戏（重点指导：小超市）

下午

活

动

户外活动

周一：西南跑道；周二：东爬笼；周三：中庭（西）；周四：中庭（东北）；周五：教学楼南面

游戏活动

周一：体育游戏（重点指导：跳房子）； 周二：木工坊（重点指导：自然物拼摆）；周三：西跑道（重点指导：运粮食）；周四：益智游戏（重点指导：排排队）；周五：音乐游戏（重点指导：小星星）

日 常 生 活

⒈在幼儿食用桔子后，带领其共同收集桔子皮，讲解晾晒方法并分工操作，如将其平铺在通风处、定期翻面等。待桔干燥后，将其投放到区域或角色游戏中，作为手工创作、场景布置的材料，提升幼儿的动手能力与资源再利用意识。

⒉随着天气变冷，午睡时先提醒幼儿自主盖好被子；待幼儿入睡后，需定时巡视午睡情况，及时为未盖好被子的幼儿整理被褥，预防感冒。

⒊日常开展好离园前的“1530”安全教育，逐步培养幼儿的安全意识；户外游戏前，巡视场地、器械，保证幼儿活动场地、器械安全。

家长工作

⒈与幼儿共同探索收集到的落叶，引导幼儿主动观察、分享树叶的颜色、形状、叶脉特征及名称等细节，进一步丰富幼儿对树叶的多元认知。

⒉借助收集的落叶开展趣味互动游戏，如“小小叶片来追我”“铺一条树叶小路”等，让幼儿在游戏中感受落叶的乐趣。

⒊结合秋季气候干燥的特点，引导幼儿养成良好的护肤习惯，同时提醒幼儿主动足量饮用开水，做好身体保湿补水。

⒋初冬天气渐冷，引导家长参考“洋葱穿衣法”为幼儿穿衣，鼓励家长引导幼儿自主穿衣，培养幼儿的自我服务能力。

环境创设

⒈主题环境：⒈主题环境：继续布置“秋天来了”主题墙，张贴幼儿的树叶拓印画、水果粘贴画，还有和水果、落叶的合影，鼓励幼儿找找自己的作品。

⒉游戏环境：将幼儿捡拾收集到的秋天的果实投放到甜品店和小面馆中，鼓励幼儿利用自然材料进行创造性游戏。