第6周周计划
（2023~2024学年第一学期）
主题名称：《甜甜蜜蜜》班 级：小4班 日 期：10月2日—10月6日 带班老师：陈轶凡（上）、邵思迪（下）
本周重点 |
1. 开展《甜甜蜜蜜》主题活动，通过利用多种感官观察，感知糖果的不同特征，感受糖果带来的甜蜜以及糖果的不同味道，激发对糖果进一步探究的欲望。 ⒉通过包糖果、装饰糖果、品尝糖果、制作糖水等游戏，对糖果以及幼儿园生活产生喜爱之情。 3.能整理自己的衣物，判断衣物的正反面，正确穿戴，将其叠叠好放在自己的脚边。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待每位幼儿，关注幼儿情绪，鼓励幼儿主动与老师、同伴问早，正确找到自己的学号与动物标记进行签到。 ⒉其它：提醒幼儿自主用点；自主选择游戏；游戏结束能够收拾玩具。 ⒊晨谈：吃过的糖果的味道、糖果的造型、糖果多吃的危害…… ⒋区域活动：科探区（可乐遇到糖）；生活区（包糖果）；美工区（糖果屋）；语言区（《神奇糖果店》）；建构区（糖果乐园）；益智区（糖果配对） |
户外锻炼 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
周四：东北跑道 指导要点：发展幼儿躲避障碍物的能力。 |
周五：中庭（东南） 指导要点：发展幼儿的并脚蹦跳能力。 |
集体、 小组活动 |
活动一：给妈妈的妈妈送甜蜜（语言） |
活动二：打开来，尝一尝（科学） |
上午游戏 |
周一：周二：周三：国庆放假； 周四：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周五：角色游戏（重点指导：理发店） |
下午游戏 |
周一：周二：周三：国庆放假； 周四：小糖果（重点关注：幼儿尝试用卷和拧的方法包糖果）； 周五：小瓶盖找家（重点关注：能根据瓶盖的大小找到相应的大小家里。） |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿独立进餐，不挑食不剩饭，保持桌地面的整洁并自己送回餐具。 ⒉尝试主动与他人交流，能分享自己带来的糖果并说一说自己糖果的味道和外形。 ⒊开展与甜甜蜜蜜有关的睡前故事活动，营造温馨的午睡氛围，鼓励幼儿自然、安静地入睡。 |
家长工作 |
⒈与幼儿一起搜集各种各样的糖果，说说它们的特点，鼓励幼儿大胆介绍自己带来的糖果，还可以给幼儿看一看糖果制作的过程，可进行Diy。 ⒉鼓励家长在家与幼儿玩一玩按种类分糖果游戏，学一学用撕、拉、扭等办法打开糖果包装袋。 ⒊鼓励家长及时帮助幼儿剪指甲、洗头，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。 |
环境创设 |
⒈墙面环境： 主题墙面环境：甜甜蜜蜜的主题从糖果出发再延伸到家庭的甜蜜。将包糖果、卖糖果、喂糖果等游戏过程展示与主题墙中，并不断丰富。 ⒉游戏环境：续创设班级的区域游戏、角色游戏的环境，制作并丰富材料，鼓励超市售卖自制糖果。 |
本周反思 |
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