星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每位幼儿，鼓励幼儿主动与老师、同伴问早，将水杯放置在推车上。

⒉其它：能自主用点；自主选择游戏，游戏结束后收拾玩具；照顾冬季自然角，尝试简单记录。

⒊晨谈：怎样过新年；新年的愿望是什么；假期安全我知道……

⒋区域活动：科探区（融化了）；生活区（弯弯绕绕的马路）；美工区（放鞭炮）；语言区（《小火车》）；建构区（高楼和马路）；益智区（汽车排排队）；表演区（怪汽车）

户外锻炼

周一：东爬笼

指导要点：能以手脚并用的方式爬行通过较矮物体。

周二：东北跑道

指导要点：能自抛自接球，尝试和同伴互抛。

周三：教学楼南面

指导要点：能在较窄的低矮物体上走一段距离。

周四：中庭西

指导要点：能以手脚并用的方式攀爬安吉梯，由矮到高慢慢过渡。

领取报告单

集体、

小组活动

活动一：冷冷的冰（科学）

活动二：能干的小企鹅（体育）

活动三：新年贺卡（美术）

活动四：项链商店（数学）

领取报告单

上午游戏

周一：科探室（重点指导：空气炮） 周二：角色游戏（重点指导：海底捞）周三：角色游戏（重点指导：小医院）

周四：角色游戏（重点指导：大象家）周五：领取报告单

下午游戏

周一：建构游戏：停车场；周二：音乐游戏：点点虫；周三：玩沙：堆城堡；周四：东南跑道：喂兔子；周五：领取报告单

日常生活

⒈和幼儿欣赏各种车的图片，认识各种车辆。

⒉学学新年童谣，听听年兽的故事。

⒊开展寒假安全教育，提醒幼儿放假期间在家时要注意用火用电安全，外出时要跟好大人，不随意离开。

家长工作

⒈带幼儿外出时尝试乘坐不同的交通工具，体会交通工具的方便快捷。带孩子乘车时知道要文明乘车。养成良好的乘车习惯。

⒉借助“过新年”契机，让幼儿感受家人之间的关爱，感受过新年时全家人在一起的温暖与幸福。

⒊新年幼儿长大一岁，创造机会培养幼儿自己能做的事情自己做的能力，可以给孩子布置小任务，如扫地、擦桌子等。

环境创设

⒈主题环境：

继续完善“轱辘轱辘”主题墙，呈现幼儿近期的探究内容。

⒉游戏环境：

添过新年的物品，比如红包、中国结，福字等，将幼儿做的鞭炮、窗花等布置在教室中。

本周反思