第21周周计划
(2023~2024学年第一学期)
 主题名称:《轱辘轱辘》 班  级:小4班  日  期:1月15日—1月19日   带班老师:邵思迪(上)、陈轶凡(下)
 
  
   本周重点  | 
   ⒈进一步探索会滚动的物体及滚动的原因,观察、感知、发现轮胎在滚动时的样子,知道不同的车辆会发出不同的声音。 ⒉感受并体验季节的特点及季节与人们生活的关系,关注、探索冬天的霜、冰等自然现象,鼓励幼儿不畏严寒,积极参与各项活动,共同体验冬天的活动的乐趣。 ⒊观察冬季幼儿园户外树木的变化,并和同伴老师大胆表达自己的想法。  | 
  
  
   星期 内容  | 
   一  | 
   二  | 
   三  | 
   四  | 
   五  | 
  
  
   来园  | 
   ⒈来园接待:热情接待每一位幼儿,来园相互问候;提醒带手套、围巾、帽子的幼儿将物品放到小柜子里。 ⒉其它:提醒幼儿洗手时卷起衣袖,避免把衣服弄湿;指导个别孩子学习提裤子穿衣服;提醒孩子多喝水。 ⒊晨谈:讨论自然角小乌龟冬眠;天气冷了怎么办;冬天小蚂蚁去哪了;冰是什么样的;冰遇到太阳会怎么样。 ⒋区域活动:美工区(车轮滚画、装饰小汽车);生活区(叠衣服、小动物吃面条);语言区(与车有关的书籍);益智区(汽车对对碰);建构区(汽车工坊);科探区(坡道小车);表演区(怪汽车)。  | 
  
  
   户外锻炼  | 
   周一:东北跑道 指导要点:能手脚并用爬行,并尝试起跳触碰小球,发展肢体协调能力。  | 
   周二:东南跑道 指导要点:能自抛自接球,尝试和同伴互抛。    | 
   周三:西南跑道 能身体平稳地双脚连续向前跳,发展力量与耐力。  | 
   周四:教学楼南面 指导要点:能从高处稳稳地往下跳,发展幼儿身体平衡能力。  | 
   周五:东爬笼 指导要点:发展幼儿手脚、身体协调性。      | 
  
  
   集体、 小组活动  | 
   活动一:人体轱辘辘 (健康)  | 
   活动二:了不起的轮子 (科学)  | 
   活动三:暖和的冬装 (社会)  | 
   活动四:小老鼠上灯台 (音乐)  | 
   活动五:冬爷爷的礼物 (语言)  | 
  
  
   上午游戏  | 
   
 周一:角色游戏(重点指导:小熊家); 周二:角色游戏(重点指导:兔兔家);周三:角色游戏(重点指导:海底捞); 周四:角色游戏(重点指导:理发店);周五:玩沙+玩泥(重点指导:高楼大厦) 
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   下午游戏  | 
   周一:智力游戏:长大真好; 周二:数学游戏:小火车; 周三:西跑道;  周四:美术游戏:彩纸飘飘; 周五:智力游戏:捉大个子  | 
  
  
   日常生活  | 
   ⒈与幼儿一起制作冰块,观察冰块,了解冰的特点。 ⒉带领幼儿玩滚动的游戏,引导幼儿去发现滚动时物体的变化。 ⒊鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园,做个不怕寒冷、勇敢的宝宝。  | 
  
  
   家长工作  | 
   ⒈推荐一些与主题相关的绘本、亲子游戏,让幼儿在阅读、游戏中感受冬日里家长一起阅读、游戏的温馨与乐趣。 ⒉建议家长选个易结冰的日子,与幼儿一起拿一个容器盛上水,并装一些自然物或者小玩具,然后放置室外,和幼儿一起玩冰块、探索冰块。 ⒊冬天里,孩子穿戴过多会活动不便,还会容易出汗着凉,提醒家长根据温度及幼儿体质合理穿衣。  | 
  
  
   环境创设  | 
   ⒈环境布置:继续丰富班级环境布置,展示幼儿的活动照片,进行话题讨论过程的呈现。  ⒉游戏环境:在区域游戏中逐步丰富与主题有关的材料,如:在建构区投放马路纸板和小汽车,引导幼儿开展“马路”的搭建活动  |