星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：用拥抱、击掌、微笑等方式亲切迎接幼儿；引导幼儿将带来的小汽车投放入环境或者区角游戏中。

⒉其他：鼓励幼儿按照提示牌进行自主签到，并及时整理签到区；观察自然角动植物生长状态，鼓励幼儿交流讨论或用画笔记录所见。

⒊晨谈：我认识的汽车；交通规则；轮子的作用……

⒋区域活动：美工区（车轮印画、写生角）；生活区（擦洗小汽车、穿珠珠）；益智区（百变积木、碰碰乐）、科探区（光影汽车、坡道滚滚）；语言区（《小红和小黄》绘本阅读、汽车杂志与我的汽车）；建构区（汽车乐园、冬日公园）；表演区（《这是什么车》《小小章鱼卖雨伞》歌表演）

户外锻炼

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：多功能室走廊

晴天场地：3区中庭（西）

雨天场地：多功能厅

元旦放假

晴天场地：10区东爬笼

雨天场地：二楼攀爬区

晴天场地：9区西跑道

雨天场地：三楼活动区

集体、小组活动

活动一：汽车轱辘轱辘转呀转（语言）

活动二：红绿灯眨眼睛（社会）

元旦放假

活动四：这是什么车

（音乐）

活动五：人体轱辘辘

（体育）

上午游戏

周一：角色游戏（重点指导：美食城）； 周二：图书室（重点指导：绘本阅读《小红和小蓝》）；周四：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周五：角色游戏（重点指导：健康馆）

下午游戏

周一：美术游戏：糖果撕贴画；周二：音乐律动：变变变； 周四：北山坡+玻璃房（重点指导：扎染）；周五：手指游戏：轮胎变变变

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿与同伴、教师相互关心、帮助，体验幼儿园大家庭的甜蜜与温馨。

⒉与幼儿讨论爱牙护牙的话题，鼓励幼儿分享爱牙护牙的方法；餐后和吃完甜食后主动漱口。

⒊在午餐时，关注幼儿的饮食安全问题，比如吃饭时能细嚼慢咽，正确使用勺子，不吃过敏食物等。

⒋做好冬季传染病、多发病的预防，做好日常通风、防寒保暖；提醒幼儿多喝水或者抹护手霜。

家长工作

⒈鼓励家长利用休息时间带孩子观察马路边来来往往的汽车、摩托车、自行车、三轮车等，感知轮子的形状和作用。

⒉鼓励家长和孩子一起利用废旧或生活材料制作车辆，如：从旧画报或广告上剪下汽车图案，用纽扣做车轮，制作拼贴画。

⒊鼓励家长结合日常生活和游戏活动，帮助孩子遵守交通规则，注意交通安全，增强遵守交通安全的意识与能力。

环境创设

⒈墙面环境：

⑴继续丰富墙面环境，呈现与主题相关的照片、幼儿的想法，布置主题墙《轱辘轱辘》。

⑵与幼儿一起将制作的手工、立体、平面等“车辆”作品，布置在活动室内，增加主题氛围的同时，帮助幼儿获得成就感。

⒉游戏环境：

将幼儿收集、制作的“车辆”相关材料投放到游戏中，丰富游戏环境，如：将美工区创作的车辆制作投放到建构区游戏中，增加其中的马路情境。