(2024-2025上)第19周

作者: 时间:2025-01-03 点击数:

19周周计划

2024~2025学年第一学期)

主题名称《轱辘轱辘  班级:小4 日期:16110   带班老师:钱秋芳(上)、邵思迪(下)

本周重点

⒈继续开展主题活动《轱辘轱辘》,引导幼儿观察周围能够滚动的物体的特征,比较不能滚动的物体与能滚动的物体之间的相同点和不同点,激发幼儿的探究行为,认识到形状和滚动之间的关系。

观察方形和圆形滚动的轨迹,在看一看、想一想、说一说中与同伴一起探究物体滚动的原因,激发幼儿的探究兴趣,鼓励幼儿的探究行为,帮助幼儿养成初步的探究习惯和探究意识

继续感知冬天的季节特征,体验季节的变化和冬季生活的乐趣在活动中注意防寒保暖

星期

内容

来园

来园接待:热情接待每位幼儿,鼓励幼儿主动与老师、同伴问早将水杯放置在推车上。

⒉其它:自主用点;自主选择游戏游戏结束收拾玩具照顾冬季自然角,尝试简单记录。

⒊晨谈:我认识的交通工具?地上厚厚的、白白的东西是什么?太阳公公出来了,又有什么变化呢?

区域活动:建构区(高楼和马路、小车快跑);美工区(自制小车、立交桥);生活区(叠衣服、夹豆豆);语言区(与车、冬天相关的书);益智区(汽车方向、车子找家);科探区(斜坡轨道)。

户外锻炼

晴天场地:3区中庭(西)

雨天场地:多功能室走廊

晴天场地:9区西跑道

雨天场地:教室及走廊

 

晴天场地:10西爬笼

雨天场地:二楼攀爬区

 

晴天场地:8西南跑道

雨天场地:三楼活动区

 

晴天场地:5东北跑道

雨天场地:多功能室

 

集体

小组活动

活动一:方脸蛋和圆脸盘(社会)

活动二:有趣的格子王国(美术)

活动三:泡泡不见了(音乐)

活动四:小蚂蚁送豆豆(体育)

活动五:冬天到(语言)

上午游戏

周一:角色游戏(重点指导:娃娃家 周二:角色游戏(重点指导:美食城)周三:角色游戏(重点指导:健康馆

周四:北跑道(重点指导:户外娃娃家)周五;角色游戏(重点指导:理发店

下午游戏

周一:音乐游戏:开汽车;周二:图书室(重点指导:车轮滚滚周三:体育游戏钻山洞;周四:科探游戏漂浮的鸡蛋;周五:益智游戏:图形拼搭

日常生活

带领幼儿玩滚动的游戏,鼓励幼儿去发现滚动时物体的变化。

与幼儿阅读主题相关绘本,丰富幼儿对轮胎、车子的认知经验,探索更多的奥秘。

近期天气变冷,孩子们在户外晨锻时会不自觉把手塞进口袋,提醒幼儿要将手拿出来,注意活动安全。

开展安全教育,提醒幼儿在外时要跟好大人,不随意离开;过马路是要拉好大人的手,左右两边看。

家长工作

平时在路上、在家中,家长有意识地引导幼儿关注生活中各种车辆,并让幼儿说说车辆的名称。

⒉和孩子一起收集牙膏盒,用纽扣做车轮,制作立体小汽车。

⒊以身作则遵守交通规则,不闯红灯;骑电瓶车的家长主动戴好头盔,做好榜样作用。

环境创设

主题环境:

继续完善“轱辘轱辘”主题墙,呈现幼儿近期的探究内容。

游戏环境:

在区域游戏中逐步丰富与主题有关的材料,如:在建构区投放马路纸板和小汽车,引导幼儿开展“马路”的搭建活动

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心