第19周周计划
(2024~2025学年第一学期)
  主题名称《轱辘轱辘》  班级:小4班  日期:1月6日—1月10日   带班老师:钱秋芳(上)、邵思迪(下)
 
  
     本周重点  | 
   ⒈继续开展主题活动《轱辘轱辘》,引导幼儿观察周围能够滚动的物体的特征,比较不能滚动的物体与能滚动的物体之间的相同点和不同点,激发幼儿的探究行为,认识到形状和滚动之间的关系。 ⒉观察方形和圆形滚动的轨迹,在看一看、想一想、说一说中与同伴一起探究物体滚动的原因,激发幼儿的探究兴趣,鼓励幼儿的探究行为,帮助幼儿养成初步的探究习惯和探究意识。 ⒊继续感知冬天的季节特征,体验季节的变化和冬季生活的乐趣,在活动中注意防寒保暖。  | 
  
  
   星期 内容  | 
   一  | 
   二  | 
   三  | 
   四  | 
   五  | 
  
  
     来园    | 
   ⒈来园接待:热情接待每位幼儿,鼓励幼儿主动与老师、同伴问早,将水杯放置在推车上。 ⒉其它:能自主用点;自主选择游戏,游戏结束后收拾玩具;照顾冬季自然角,尝试简单记录。 ⒊晨谈:我认识的交通工具?地上厚厚的、白白的东西是什么?太阳公公出来了,又有什么变化呢? ⒋区域活动:建构区(高楼和马路、小车快跑);美工区(自制小车、立交桥);生活区(叠衣服、夹豆豆);语言区(与车、冬天相关的书);益智区(汽车方向、车子找家);科探区(斜坡轨道)。  | 
  
  
   户外锻炼  | 
   晴天场地:3区中庭(西) 雨天场地:多功能室走廊  | 
   晴天场地:9区西跑道 雨天场地:教室及走廊    | 
   晴天场地:10西爬笼 雨天场地:二楼攀爬区    | 
   晴天场地:8区西南跑道 雨天场地:三楼活动区    | 
   晴天场地:5东北跑道 雨天场地:多功能室    | 
  
  
   集体、 小组活动  | 
   活动一:方脸蛋和圆脸盘(社会)  | 
   活动二:有趣的格子王国(美术)  | 
   活动三:泡泡不见了(音乐)  | 
   活动四:小蚂蚁送豆豆(体育)  | 
   活动五:冬天到(语言)  | 
  
  
   上午游戏  | 
   周一:角色游戏(重点指导:娃娃家)  周二:角色游戏(重点指导:美食城)周三:角色游戏(重点指导:健康馆) 周四:北跑道(重点指导:户外娃娃家)周五;角色游戏(重点指导:理发店)  | 
  
  
   下午游戏  | 
   周一:音乐游戏:开汽车;周二:图书室(重点指导:车轮滚滚);周三:体育游戏:钻山洞;周四:科探游戏:漂浮的鸡蛋;周五:益智游戏:图形拼搭  | 
  
  
   日常生活  | 
   ⒈带领幼儿玩滚动的游戏,鼓励幼儿去发现滚动时物体的变化。 ⒉与幼儿阅读主题相关绘本,丰富幼儿对轮胎、车子的认知经验,探索更多的奥秘。 ⒊近期天气变冷,孩子们在户外晨锻时会不自觉把手塞进口袋,提醒幼儿要将手拿出来,注意活动安全。 ⒋开展安全教育,提醒幼儿在外时要跟好大人,不随意离开;过马路是要拉好大人的手,左右两边看。  | 
  
  
   家长工作  | 
   ⒈平时在路上、在家中,家长有意识地引导幼儿关注生活中各种车辆,并让幼儿说说车辆的名称。 ⒉和孩子一起收集牙膏盒,用纽扣做车轮,制作立体小汽车。 ⒊以身作则遵守交通规则,不闯红灯;骑电瓶车的家长主动戴好头盔,做好榜样作用。  | 
  
  
   环境创设  | 
   ⒈主题环境: 继续完善“轱辘轱辘”主题墙,呈现幼儿近期的探究内容。 ⒉游戏环境: 在区域游戏中逐步丰富与主题有关的材料,如:在建构区投放马路纸板和小汽车,引导幼儿开展“马路”的搭建活动。  |