倾听是幼儿获取知识、沟通交往的核心能力，11月结合秋末初冬的季节氛围，通过趣味化、生活化的活动，帮助幼儿养成“愿意听、认真听、会倾听”的良好习惯，具体教育方法如下：

一、趣味课堂：让倾听变有趣

⒈听觉游戏互动：开展“听声辨物”（听动物叫声、乐器声猜名称）、“指令接龙”（如“请把红色积木放在蓝色盒子上”）、“悄悄话传递”游戏，在玩乐中训练幼儿专注倾听的能力。

⒉季节主题倾听活动：结合秋末落叶、立冬习俗，讲述《落叶的旅行》《暖冬小松鼠》等故事，中途设置“提问小关卡”（如“小松鼠储存了什么食物”），引导幼儿带着目标倾听。

⒊音乐倾听训练：播放《秋天的私语》《森林狂想曲》等乐曲，让幼儿听辨乐器音色、动物叫声，鼓励用动作模仿听到的内容，提升倾听的敏感度。

二、生活渗透：把倾听融入日常

⒈明确倾听规则：建立“发言先举手、别人说话不打断”的班级约定，教师和家长以身作则，耐心倾听幼儿表达，为幼儿树立榜样。

⒉任务式倾听练习：日常活动中给幼儿布置简单任务（如“请帮老师拿3本绘本”“回家告诉妈妈今天吃了胡萝卜”），让幼儿在完成任务中学会聚焦倾听关键信息。

⒊同伴互助倾听：组织小组分享会（如“分享我的落叶标本”），鼓励幼儿认真倾听同伴发言后，复述1-2个关键内容，培养尊重他人、专注倾听的意识。

三、家园协同：同步培养不脱节

⒈亲子倾听时光：每日预留15分钟“专属倾听时间”，家长放下手机，认真听幼儿讲述幼儿园趣事，再分享自己的日常，双向互动中强化倾听习惯。

⒉家庭小游戏：在家开展“听指令做家务”（如“先擦桌子再摆碗筷”）、“故事接龙”（家长讲开头，幼儿听后接后续），让倾听融入家庭生活。

⒊正向鼓励引导：当幼儿表现出认真倾听的行为（如不打断他人、准确回应问题），及时给予具体表扬（如“你刚才认真听妈妈说话，还记住了关键点，真棒”），强化良好行为。