星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿情绪和冷暖情况，鼓励幼儿独立完成入园三件事（整理小书包、放好水壶、签到）。

2.自主用点：帮助幼儿了解和牛奶的益处，鼓励幼儿多喝牛奶；帮助幼儿养成饭后主动收拾桌面的意识，主动整理桌面。

3.其它：与幼儿谈一谈小手的本领，说一说你学会的事情，聊一聊你会做的事。

4.开展区域活动，重点指导：美工区（小手装饰画）；生活区（袜子找朋友，喂娃娃）；表演区（小鸭小鸡）；益智区（百变小木棍，好朋友配对）；建构区（我是建筑师）；科探区（磁铁好朋友）；语言区（有关文明礼仪的绘本阅读）

户外锻炼

周一：7区教学楼南面

指导要点：发展幼儿手臂抓握力量和平衡能力。

周二：5区中庭（西）

指导要点：发展幼儿攀爬、平衡力。

周三：2区西跑道

指导要点：发展幼儿的骑行能力。

周四：1区中庭（东）

指导要点：发展幼儿跑、跳、投掷等能力。

周五：北山坡

指导要点：发展幼儿的攀爬、肢体协调能力。

集体、

小组活动

活动一：三个好朋友（社会）

活动二：小鸭小鸡（音乐）

活动三：伙伴连（健康）

活动四：茶话会（数学）

活动五：熊猫的客人（语言）

上午游戏

周一：角色游戏（重点指导：娃娃家）；  周二：图书室；  周三：角色游戏（重点指导：小超市）；  周四：图书室； 周五：角色游戏（重点指导：小医院)

下午体锻及游戏

周一：中庭；周二：教学楼南面；周三：东爬笼； 周四：西跑道；周五：北山坡

周一：图书室； 周二：益智游戏； 周三：图书室； 周四：手工游戏； 周五：音乐游戏

日常生活

1. 丰富自然角中的植物，幼儿自主照顾动植物，能够将枯枝败叶进行修剪，锻炼手部力量。

2. 鼓励幼儿养成良好的卫生习惯，大小便后要洗手，在日常生活中锻炼手部协调能力。

3. 根据春天气温多变，提醒幼儿及时穿脱衣服。

家长工作

1.在家让孩子剥一些开心果、瓜子等，锻炼小手，萌发自我满足感和成就感。

2.天气逐渐炎热，请家长给幼儿穿衣时关注天气预报，及时增减衣物。

3.注意个人卫生习惯，勤洗澡、洗头、勤剪指甲。

环境创设

1.主题环境：布置主题墙《能干的我》，展示丰富的内容。

2.游戏环境：按幼儿意愿，增添区域和角色游戏中的能够使幼儿动手的材料，丰富幼儿的游戏，增强幼儿自主意识。

本周反思