星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：幼儿自主签到，将水杯、防晒物品放到柜子上；选择自己喜欢的游戏活动。

2.自主用点：根据自己的喜好拿饼干放进盘子里，吃完后用消毒湿巾擦拭桌面。

3.其它：谈话“我知道的防晒小妙招”、夏天到了，我可以……。

4.开展区域活动，重点指导：美工区（枇杷、扇子）；生活区（分豆子、剥坚果）；表演区（夏天来了）；益智区（方块造型、有趣的纸杯）；建构区（夏日游乐园）；科探区（神奇手影、好玩的水）；语言区（推荐与主题相关的绘本《今天是西瓜日》）

户外锻炼

周一：教学楼南面

指导要点：利用轮胎、独木桥等辅助器械变换游戏玩法。

周二：西跑道

指导要点：借助轮胎、拱桥等，发展幼儿的骑行能力。

周三：中庭（西）

指导要点：借助梯子、攀爬架等，发展幼儿的攀爬能力。

周四：东爬笼

指导要点：借助轮胎、木板等，发展身体协调性。

周五：中庭（东）

指导要点：借助呼啦圈、皮筋等，发展身体协调性。

集体、

小组活动

活动一：太阳感冒了（语言）

活动二：向太阳借点火（健康）

活动三：夏天来了（音乐）

活动四：扇子摇摇（美术）

活动五：超级冰箱（超级冰箱）

上午游戏

周一：角色游戏（重点关注：小超市）；  周二：科探室（重点关注：色彩实验）； 周三：角色游戏（重点关注：小超市）； 周四：科探室（重点关注：光影游戏）  周五：角色游戏（重点关注：中餐店）

下午体锻及游戏

周一：科探室； 周二：表演游戏； 周三：科探室； 周四：手指游戏； 周五：音乐游戏

日常生活

⒈在阴凉处散步，感受夏日凉风吹过时的惬意舒适。

⒉看一些关于夏日水果的小视频，了解水果中的营养。

⒊和孩子聊一聊如何健康过夏天。

家长工作

⒈鼓励家长在夏季带领孩子做喜欢的活动和游戏，可以尝试各种瓜果和冷饮，感知体验夏季的快乐。

⒉避免孩子贪吃生冷造成不适，引导孩子懂得节制。

⒊帮幼儿准备一套轻薄的换洗衣物，以免夏季玩水弄湿衣物。

环境创设

⒈主题环境：在活动室内布置一些关于幼儿冷和热的多样作品，引导幼儿在日常生活中与同伴交流。

⒉游戏环境：投放与冷和热有关的游戏材料，如：扇子、创意冰棒等增加活动氛围。

本周反思