星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈热情接待每一位幼儿，提醒幼儿做好签到，引导幼儿和老师问号，提醒幼儿放好水杯。

⒉继续鼓励幼儿自己倒牛奶、夹饼干，提醒幼儿用点时保持桌面干净。

⒊引导观察自然角动植物的生长状态，鼓励幼儿用自己的方式为植物测量长度并进行记录、分享。

⒋开展区域活动：美工区（滚画、自制雪人）；生活区（串珠子、叠衣服）；语言区（与轮子、车子有关的书籍）；建构区（马路）；益智区（汽车拼图、弹珠迷宫）；科探区（坡道）；表演区（开汽车）

户外锻炼

周一：中庭（西）

指导要点：能以手脚并用的方式攀爬安吉梯，由矮到高慢慢过渡。

周二：教学楼南面

指导要点：能在较窄的低矮物体上走一段距离。

周三：西南跑道

指导要点：发展幼儿平衡能力、骑行能力。

周四：中庭（东北）

指导要点：能身体平稳地双脚连续向前跳。

周五：东北跑道

指导要点：能尝试手脚并用地攀爬，并具有一定的力量和耐力。

集体、

小组活动

活动一：车轮滚滚（美术）

活动二：马路上的车辆（社会）

活动三：快乐轮胎（语言）

活动四：轮子工程师（科学）

活动五：新年好（音乐）

上午游戏

周一：角色游戏（重点指导；理发店）；周二：角色游戏（重点指导：兔兔家）；周三：角色游戏（重点指导：小超市）；周四：玻璃房+木工房（重点指导：草木染）；周五：角色游戏（重点指导：小象家）

下午游戏

周一：音乐游戏：红绿灯；周二：美术游戏：小汽车；周三：益智游戏：猜猜我在哪 ；周四：手指游戏：螃蟹爬；周五：生活馆

日常生活

⒈在一日活动中引导幼儿观察各类滚动的物品，了解生活中常见的小车名称和作用。

⒉引导幼儿说一说知道的交通规则，提醒幼儿遵守交通规则。

⒊带领幼儿在户外散步或运动，初步萌发培养不怕冷的精神。

⒋提醒幼儿将口罩，帽子，围巾防御自己的柜子内保存，做好防寒保暖以及必要的通风工作。

家长工作

⒈利用休息时间带孩子到马路边观察来来往往的汽车、摩托车、自行车、三轮车等，感受轮子的作用。

⒉和孩子一起从旧画报或广告上剪下汽车图案，用纽扣做车轮，制作拼贴画。

⒊结合日常生活和游戏活动，引导孩子遵守交通规则，注意交通安全，提高个人安全防范意识。

⒋引导幼儿多多关注冬天周围环境的变化，和幼儿多谈论关于冬天的感受，积累相关经验和情感。

⒌建议家长根据孩子体质，合理调整着装，提供护手霜、面油等，做好防寒保暖工作。

环境创设

⒈主题环境：

师幼共同收集材料，创设“轱辘轱辘”主题墙。自制小雪花贴在室内玻璃窗上，感受冬天的主要特征。

⒉区域环境：

引导幼儿收集玩具汽车带到幼儿园中，同时在区域中放置一些皮球、乒乓球等会滚动的物体，供幼儿运动和滚动，进一步感受滚动的乐趣。

本周反思