星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：用拥抱、击掌、微笑等方式亲切迎接幼儿；引导幼儿将带来的小汽车投放入环境或者区角游戏中。

⒉其他：鼓励幼儿按照提示牌进行自主签到，并及时整理签到区；观察自然角动植物生长状态，鼓励幼儿交流讨论或用画笔记录所见。

⒊晨谈：我认识的汽车；交通规则；轮子的作用……

⒋区域活动：美工区（车轮滚画、写生角）；生活区（擦洗汽车玩具、弹珠迷宫）；益智区（百变积木、碰碰乐）、科探区（光影汽车、坡道汽车）；语言区（《小红和小蓝》绘本阅读、汽车杂志）；建构区（滚滚乐园、冬日公园）；表演区（《这是什么车》《小小章鱼卖雨伞》歌表演）

户外锻炼

晴天场地：2区中庭（东南）

雨天场地：教室及走廊

晴天场地：8区西南跑道

雨天场地：多功能厅外

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：二楼活动区

晴天场地：3区中庭（西）

雨天场地：三楼活动区

领取汇报单

集体、小组活动

活动一：了不起的轮子

（科学）

活动二：暖和的冬装

（社会）

活动三：小老鼠上灯台

（音乐）

活动四：冬爷爷的礼物

（语言）

领取汇报单

上午游戏

周一：玻璃房+北山坡（重点指导：扎染）； 周二：角色游戏（重点指导：披萨店）；周三：角色游戏（重点指导：照相馆）；周四：角色游戏（重点指导：娃娃家）

下午游戏

周一：音乐游戏：谁的耳朵最最灵；周二：中庭：多种材料建构车子；周三：语言游戏：小雨珠； 周四：语言游戏：好喝的汤

日 常 生 活

⒈与幼儿阅读主题相关绘本，丰富幼儿对轮胎、车子的认知经验。

⒉带领幼儿玩滚动的游戏，引导幼儿去发现滚动时物体的变化。

⒊加强礼仪教育，鼓励幼儿来园时主动与他人问早，与人交往时多使用礼貌用语。

⒋开展假期安全教育，提醒幼儿放假期间在家时要注意用火用电安全，外出时要跟好大人，不随意离开。

家长工作

⒈新年幼儿长大一岁，创造机会培养幼儿自己能做的事情自己做的能力，可以给孩子布置小任务，如扫地、擦桌子等。

⒉借助“过新年”契机，让幼儿感受家人之间的关爱，感受过新年时全家人在一起的温暖与幸福。

⒊以身作则遵守交通规则，不闯红灯；骑电瓶车的家长主动戴好头盔，做好榜样作用。

环境创设

⒈主题环境：

继续完善“轱辘轱辘”主题墙，呈现幼儿近期的探究内容。

⒉游戏环境：

添过新年的物品，比如红包、中国结，福字等，将幼儿做的鞭炮、窗花等布置在教室中。

本周反思