今天，珺珺来到了美工区，她准备做甜甜圈。她先拿起超轻黏土搓成了长条形，然后绕在一起，围成一个圆。随后她拿来了一筐材料，里面有纽扣、贝壳、花生等装饰物。她选取了红色和粉色的纽扣贴在了甜甜圈上。老师问：“你在做什么口味的甜甜圈呀？”珺珺指着白色的超轻黏土说：“这是奶油。”她指了指上面红色和粉色的纽扣说：“这是草莓。”她一边贴一边告诉老师甜甜圈上是什么。做完一个小的，她又说：“我妈妈也喜欢吃甜甜圈，我要给妈妈做个大的。”一边做一边和老师说：“上次我和妈妈去面包店，妈妈就给我买了草莓味的甜甜圈，还有巧克力味的，我可开心了，上面还有那种巧克力豆。”于是珺珺拿花生当做巧克力豆粘了上去，最后她将甜甜圈拿来给老师看，和老师说：“我知道哪里有卖甜甜圈的店，你想知道吗？”

《指南》艺术领域指出小班幼儿经常喜欢涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中，教师提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿自主进行艺术活动。珺珺来到美工区，在自己原有经验的基础上选取了材料装饰自己的甜甜圈。她一边装饰一边回忆起和妈妈买甜甜圈的经历，也能够回想起甜甜圈的不同口味，脸上露出了笑容，可以看出珺珺是很喜欢自己这幅作品的，也可以由手工的甜甜圈进行回忆，想到自己与甜甜圈之间的事情。