星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与同伴、老师打招呼；引导幼儿进行自主签到。

⒉其它：观察、记录自然角动植物的生长情况；观察、探究蔬菜果实水培、土培、沙培的不同状态。

⒊晨谈：我是怎么出生的；妈妈是怎么爱我的；我要怎么爱家人……

户外锻炼

操节、韵律活动：

⒈鼓励幼儿跟随音乐节奏合拍有力地做动作，能力强的幼儿上前领操。

⒉间奏音乐引导幼儿相互敲敲，增加互动和趣味性。

场地：9区西爬笼

重点指导：引导幼儿穿越火线。

场地：1区中庭东

重点指导：引导幼儿合作玩水通车，发展综合体能。

场地：8区东爬笼

重点指导：引导幼儿手脚灵活配合进行攀爬，发展攀爬能力。

场地：3区北山坡

重点指导：鼓励幼儿自主搬运、摆放材料合作挑战新的游戏组合及玩法。

场地：7区教学楼南面

重点指导：引导幼儿挑战滑索游戏，尝试滑索和滚筒组合。

集

体

活

动

活动一：我从哪里来（科学）

活动二：小乌鸦爱妈妈（艺音）

活动三：妈妈爱我我爱她（社会）

活动四：给妈妈的信（综合）

活动五：爸爸的大脚丫（体育）

上午游戏

游戏活动

周一：东南跑道（重点指导：种植园地）；周二：图书室（重点指导：我妈妈）；周三：区域游戏（重点指导：语言区）；周四：区域游戏（重点指导：益智区）；周五：区域游戏（重点指导：建构区）。

下午

活

动

户外活动

周一：教学楼南面；周二：沙池区；周三：西跑道；周四：东北跑道；周五：西爬笼。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：小超市）；周二：角色游戏（重点指导：饮料店）；周三：科探室（重点指导：有趣的静电）；周四：角色游戏（重点指导：建筑工地）；周五：西跑道（重点指导：骑行）。

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿观察、感受、讨论自然角及饲养角动物间的母子联系与情感。

⒉鼓励幼儿关注“夸妈妈”、“夸宝宝”的内容，分享温馨快乐的亲情故事。

⒊与幼儿一起欣赏表现生日、母爱的绘本与美术作品。

家长工作

⒈建议家长收集各类妈妈怀孕和照顾孩子成长的照片、视频等，让幼儿感受生命的由来。。

⒉建议家长在家中创设关爱父母的机会，让幼儿用自己的实际行动感谢父母。

⒊建议家长与幼儿一起收集各种材料带来幼儿园，进一步丰富幼儿园及班级资源库。

环境创设

⒈主题墙环境：创设“生日”主题 相关的主题及话题墙，呈现幼儿主题中经验的成长。

⒉游戏环境：结合主题与幼儿一起布置班级及游戏环境、丰富资源库，并积极利用资源库的材料丰富游戏情节。

本周反思