星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿夏季穿着，穿外套入园的及时引导脱外套；鼓励幼儿用能代表夏天的图案进行签到。

⒉其它：支持幼儿照顾自然角，及时给植物浇水，给乌龟换水。

⒊晨谈：端午节趣事；假期计划。

户外锻炼

操节、韵律活动：

1.能跟着音乐节奏做操，动作合拍、到位，精神饱满，达到锻炼要求。

2.能快速的从四列纵队变成圆，交换位置后能够快速地回位。

场地：9区西爬笼

重点指导：鼓励幼儿利用球类、小型器械等材料在爬笼上增设关卡，进行游戏闯关。

场地：8区东爬笼

重点指导：鼓励幼儿运用轮胎与木板进行组合，进行投球幼儿。

场地：2区西南跑道

重点指导：帮助幼儿了解骑行的规则，设置不同且富有挑战的障碍进行游戏。

场地：7区教学楼南面

重点指导：鼓励幼儿手脚协调配合进行攀爬，发展身体协调能力。

领汇报单

集

体

活

动

活动一：风在哪里

（语言）

活动二：风雨中的小鸭子

（音乐）

活动三：各种各样的伞

（科学）

活动四：企鹅运冰块

（体育）

领汇报单

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点关注：益智区）；周二：区域游戏（重点关注：建构区）；周三：南大门（重点关注：建构高楼）；周四：南大门（重点关注：建构高楼下的马路）

下

午

游

戏

周一：南大门（重点关注：建构高铁站）；周二：南大门（重点关注：不同的高铁）；周三：角色游戏（重点关注：美食城）；周四：角色游戏（重点关注：医院）

日 常 生 活

⒈利用日常谈话时间，说说梅雨季节里周围生活的改变，如蚂蚁频繁出没、地面潮湿等。

⒉记录每天下雨的次数，时间，了解梅雨季节的天气变化，尝试收集雨水。

⒊做好夏季防暑降温，关注幼儿身体状况，提醒多喝水。

家长工作

⒈引导孩子观察夏天天气的变化，发现夏天气候和天气的多变，知道雷雨天的安全常识。

⒉一起外出寻找夏天的色彩，观察植物的变化，注意做好个人防护措施。

⒊做好防暑降温工作，尽量给孩子穿长裤，防止蚊虫叮咬。

环境创设

⒈继续丰富“嗨！夏天”主题板块，展示幼儿活动，丰富有关夏天的经验。

⒉丰富语言区有关夏天的书籍，引导幼儿阅读有关夏天的绘本；与幼儿一起结合主题丰富角色区游戏环境，创设与主题相关内容。

本周反思