星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：引导幼儿主动与教师同伴问早，将自己物品整齐放在柜子里；引导幼儿有序做好来园签到；关注幼儿的冷暖情况。

⒉其它：引导幼儿照料自然角中动植物并做好观察记录；提醒浇水的幼儿及时擦拭地面多余的水。

⒊晨谈：你最喜欢的运动项目是什么，为什么？爸爸妈妈喜欢做什么运动？天冷有些小朋友起不来或不想运动怎么办？

户外锻炼

⒈队列练习：能够快速的进行队列变化。

⒉操节、韵律活动：动作有力，精神饱满的做操。

场地：9区西跑道

重点指导：利用垫子、跑酷器械自主摆放赛道，能助跑跨跳过一定距离、高度的物体。

场地：9区西跑道

重点指导：利用垫子、跑酷器械自主摆放赛道，能助跑跨跳过一定距离、高度的物体。

场地：9区西跑道

重点指导：鼓励幼儿自主搬运跑酷器械，助跑跳过一定距离，或助跑跨过一定高度。

场地：8区西南跑道

重点指导：幼儿能够在骑行的过程中注意观察行人和过往车辆，及时躲避。

场地：6区北山坡

重点指导：利用地道、山坡、毛球、木板等材料，与同伴玩追逐、躲闪跑的游戏。

集

体

活

动

活动一：羊羊爱健康

（音乐）

活动二：比赛

（语言）

活动三：我说你做

（数学）

活动四：扔雪球

（体育）

活动五：小狐狸的枪和炮（社会）

上午游戏

游戏活动

周一：光影长廊＋光影小屋（重点指导：光影拼摆）；周二：区域游戏（重点指导：美工区）；周三：区域游戏（重点指导：生活区）；周四：光影长廊＋光影小屋（重点指导：光影绘画）；周五：区域游戏（重点指导：建构区）

下午

活

动

户外活动

周一：北山坡；周二：东北跑道；周三：西爬笼；周四：教学楼南面；周五：中庭西。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：洛阳路面馆）；周二：角色游戏（重点指导：月亮家）；周三：北跑道（重点指导：运动会）；周四：角色游戏（重点指导：太阳剧场）；周五：中庭（重点指导：造车）。

日 常 生 活

⒈与幼儿一起观看奥运会、冬奥会的节目，增进对运动项目、运动员的了解，激发运动兴趣。

⒉晨间锻炼时，幼儿接触各种类型运动项目和材料，鼓励幼儿探索各种玩法，提升运动素养。

⒊运动后容易出汗，养成及时穿脱衣服，在户外活动时注意不过多奔跑，及时休息和喝水，注意动静交替。

家长工作

⒈带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料，了解运动的多样及奥秘，宣传并感受运动对健康的意义。

⒉创设“全家总动员”氛围，营造和激发幼儿爱运动并坚持运动的情感和习惯。

⒊和家长共同为肥胖儿、体弱儿制定合理的食谱，并鼓励他们积极参加体育锻炼。

环境创设

⒈ ⒈主题墙环境：

提供各种材料制作运动小人并在墙上进行展示；与幼儿一起布置“快乐运动”主题墙。

⒉ ⒉区域与游戏环境：

在班级中张贴、布置一些与运动、运动员相关内容。