儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某种知识或技巧有着强烈的兴趣，如果在敏感期内实施教育，事半功倍，可以迅速提高孩子心智的发展。

很多时候我们会对孩子表现出来的各种“蛮不讲理”、语出惊人的行为感到不解，其实那是孩子进入了“敏感期”的表现。

中班孩子敏感期有哪些表现呢？

一、出生的敏感期

特点：孩子喜欢问自己从哪里来，不停的打听自己的出生。

对策与建议：家长可以结合一些生命主题绘本，告诉孩子生命的由来。用孩子们能理解的方式告诉孩子们生命是怎样形成的。

二、数字概念的敏感期

特点：孩子对数字开始敏感，爱上数数，看到路边广告牌时会注意里面的数字，等公交车时会不停询问这是几路车。

对策与建议：这是孩子数学敏感期的第一阶段，这个时候可以让孩子帮助家里买一些日用品，通过消费锻炼数字能力及经济能力。

三、人际关系敏感期

特点： 需要朋友、渴望交往。孩子在与伙伴游戏的过程中发生冲突，主动化解。

对策与建议：家长可以教给孩子一些处理矛盾的技巧，但不要干涉孩子自己去完成交往，交往能力是与生俱来的，但交际能力是需要锻炼的。

四、诅咒敏感期

特点：“臭屁蛋蛋”“打死你”“把你踢死”，这些听上去既不文明又有些可怕的言辞，总是出自这个年龄段的孩子嘴里。因为孩子在这时发现语言是有力量的，而最能表现力量的话语就是诅咒，而且成人反应越强烈，孩子就越喜欢说。

对策与建议：可以问问孩子这么做的原因，同时让他理解反复说诅咒类语言可能产生的后果，如：身边的人会疏远自己；或者被其他孩子用诅咒类语言回怼；这样的语言让人感觉很受伤。我们也告诉孩子希望他使用怎样类型的语言来表达更文明更有效。

家校联合促教育： " 敏感期"是自然赋予孩子与生俱来的生命源动力，也是孩子成长中美妙的时期。我们应该多了解这个时期的孩子内在需求和生长节奏，抓住机会引导他们顺利渡过成长阶段中的敏感期。